14. [科普专栏]学校科普墙报上展示了同学们搜集到的三份材料,请仔细阅读,完成题目。(14分)
【材料一】
中国古代有个神话,说的是尧统治天下的时候,天上忽然出现了十个太阳,把地上的草木都晒得枯焦了。有位名叫羿的英雄,奉尧之命,张弓搭箭射下九日。蓝天之上还闪耀着一个太阳,给人间送来光明和温暖,百姓们非常高兴。
虽然这个故事不是真实的,但它却反映了古人征服大自然的愿望。我们不妨计算一下,假如羿这位大力士射出的箭和最快的飞机一样快,它要飞多久才能到达太阳呢? A. 现代有些飞机每秒钟可以飞1千米左右,按照这样的速度,17分钟就可以从北京直达上海。B. 以同样速度飞行的神箭,却要4年9个月才能飞到太阳。C. 孙悟空一个跟头就是十万八千里。可是,就连老孙也得翻上2700多个跟头才能到达太阳呢!
——卞毓麟《星星离我们有多远》
【材料二】
日常生活中,离热源越远处温度越低,太阳大气的情况却截然相反,光球顶部接近色球处的温差不多是4300摄氏度,到了色球顶部温度高达几万度,再往上,到了日冕区温度陡然升至上百万度。人们对这种反常增温现象感到疑惑不解,至今也没有找到确切的原因。

【材料三】澎湃新闻 薛晶 综合报道
2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”第一课正式开启。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,并面向全球直播。
和8年前一样,今天这堂课的讲授者依然有王亚平老师。但不同的是,这堂课的讲台更大了——在中国自主建造的空间站内,未来还将拥有“问天”“梦天”两个实验舱;课程表的内容更丰富了——增添了太空细胞学研究实验展示、浮力消失实验、泡腾片实验等新环节。“天宫课堂”是传承,是梦想,是向上仰望。一次太空授课意味着在无数青少年心中播撒下科学的种子,种下航天的梦想。
(1)【材料一】【材料二】说明的对象都是________,这两则材料分别从距离和________两方面来介绍这一说明对象。(2分)
(2) 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
①【材料一】中的神话故事是《羿射九日》,这样开头的好处是增加趣味性,吸引读者。 ( )
②太阳温度最高的区域是在日冕区,因为它离内部热源的距离比较近。 ( )
③“天宫课堂”向全球直播,讲台在宇宙空间站内。 ( )
(3) 对“‘天宫课堂’是传承,是梦想,是向上仰望”这句话的理解,不恰当的一项是( )。(2分)
A. “天宫课堂”传承了一代代航天人追求真理、探索未知的勇气热忱。
B. “天宫课堂”在青少年心中播下种子,蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力。
C. “天宫课堂”实现了航天人的梦想,我们就可以放缓逐梦太空的脚步了。
D. 仰望星空,我们更需要脚踏实地的努力,才能离梦想近一点、更近一点。
(4) 细读【材料一】画横线的句子,发表看法。(5分)

(5) 人类想要在太阳附近建空间站,你觉得能实现吗? 请你结合上面三则材料说说你的理由。(2分)
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太阳
; 温度
; √
; ×
; √
; C
; 列数字
; 作者通过每秒钟1千米左右、17分钟等 数字让我们感受到飞行速度之快
; 神箭
; 孙悟空的跟头
; 示例：
; 宇宙飞船的速度能达到每小时2.8万千米左右， 比火箭的速度还要快得多
; 示例一：不可能。因为地球到太阳的距 离非常遥远，人类无法到达。
; 还有太阳表面的温度非常高，达到上百万度，一般的材料根本无法承受。示例二：可能。因为我们已经建成了空间站，未来还有更多的实验舱将会建成。从古代的梦想到现代实现梦想，人类完全有可能将梦想变成现实。(结合材料说清理由即可)