三、欢迎来到植物博物馆,这里有一份关于蒜苗生长的观察记录,请你来帮忙整理
蒜苗观察记录
|观察地点|植物观察馆|观察对象|蒜苗|
|准备材料|五个剥掉皮的蒜瓣儿、透明盒子、适量自来水|
|种 植|先将蒜瓣儿放置在透明盒子里,然后向盒子里倒入水,水没过蒜瓣儿|
|变化情况|第一、二天,蒜瓣儿无变化
第三天,蒜头上长出了嫩芽,蒜底下长出了一些白色胡须一样的根须
第六天,蒜的根更长了,又抽出来些叶子
第十天,蒜苗长得更高了|
|颜 色|绿色|外 形|直直的,窄长|气 味|有|
1. 上表是观察人在 (地点)对 的观察记录。根据第三天的观察记录,可以知道观察人当天的观察方式是()。
A. 从左到右 B. 从上到下 C. 从下到上 D. 从前到后
2. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)蒜瓣儿种植在水里会发芽。 ()
(2)蒜苗的颜色是绿色,外形窄长,无味。 ()
(3)蒜瓣儿发芽期间,蒜瓣儿底下会长出根须。 ()
3. 根据观察记录,请你为下列图画排序。

4. 蒜瓣儿除了可以放入水中长出蒜苗外,还可以怎么种植?写一写。
蒜苗观察记录
|观察地点|植物观察馆|观察对象|蒜苗|
|准备材料|五个剥掉皮的蒜瓣儿、透明盒子、适量自来水|
|种 植|先将蒜瓣儿放置在透明盒子里,然后向盒子里倒入水,水没过蒜瓣儿|
|变化情况|第一、二天,蒜瓣儿无变化
第三天,蒜头上长出了嫩芽,蒜底下长出了一些白色胡须一样的根须
第六天,蒜的根更长了,又抽出来些叶子
第十天,蒜苗长得更高了|
|颜 色|绿色|外 形|直直的,窄长|气 味|有|
1. 上表是观察人在 (地点)对 的观察记录。根据第三天的观察记录,可以知道观察人当天的观察方式是()。
A. 从左到右 B. 从上到下 C. 从下到上 D. 从前到后
2. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)蒜瓣儿种植在水里会发芽。 ()
(2)蒜苗的颜色是绿色,外形窄长,无味。 ()
(3)蒜瓣儿发芽期间,蒜瓣儿底下会长出根须。 ()
3. 根据观察记录,请你为下列图画排序。
4. 蒜瓣儿除了可以放入水中长出蒜苗外,还可以怎么种植?写一写。
答案
1.植物观察馆 蒜苗 B
2.(1)√ (2)× (3)√
3.2 1 4 3 5
4.(示例)还可以把蒜瓣儿放入土壤中,让其吸收土壤中的养分,长出蒜苗。
2.(1)√ (2)× (3)√
3.2 1 4 3 5
4.(示例)还可以把蒜瓣儿放入土壤中,让其吸收土壤中的养分,长出蒜苗。
登录