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任务二 解密·探寻古人智慧
选择一处凝聚古人智慧的自然与人文景点（可从“任务一”中挑选），如青城山-都江堰，了解该景观的相关知识，探究古代先民如何利用智慧应对自然挑战，创造历史奇迹。
景点名称
历史背景
智慧方案
价值与作用
选择一处凝聚古人智慧的自然与人文景点（可从“任务一”中挑选），如青城山-都江堰，了解该景观的相关知识，探究古代先民如何利用智慧应对自然挑战，创造历史奇迹。
景点名称
历史背景
智慧方案
价值与作用
答案
景点名称：都江堰
历史背景：战国时期，秦国蜀地的岷江流域水患频发，雨季江水泛滥冲毁沿岸农田民居，枯水期又缺乏灌溉水源，严重制约当地的农业生产与民生发展，秦昭王任命李冰担任蜀郡郡守，主持修建专门的水利工程治理岷江。
智慧方案：古代先民顺应岷江的水文规律与当地地形特点，将工程设计为鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大核心部分：鱼嘴分水堤将岷江自动分为内江、外江，外江用于排洪，内江引流供水灌溉；飞沙堰可在汛期自动溢出多余内江水量，还能利用水流离心力将泥沙排入外江，避免河道淤堵；宝瓶口作为人工开凿的进水口，精准控制进入成都平原的水量，整套工程无需额外人工动力，就实现了自动防洪、排沙、灌溉的多重功能。
价值与作用：都江堰建成后彻底解决了蜀地的水旱灾害问题，让成都平原成为物产丰饶的“天府之国”，这项工程至今已经发挥了两千多年的作用，持续造福当地民众，是世界水利史上的伟大奇迹，充分彰显了中国古代劳动人民顺应自然、利用自然的杰出智慧。
历史背景：战国时期，秦国蜀地的岷江流域水患频发，雨季江水泛滥冲毁沿岸农田民居，枯水期又缺乏灌溉水源，严重制约当地的农业生产与民生发展，秦昭王任命李冰担任蜀郡郡守，主持修建专门的水利工程治理岷江。
智慧方案：古代先民顺应岷江的水文规律与当地地形特点，将工程设计为鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大核心部分：鱼嘴分水堤将岷江自动分为内江、外江，外江用于排洪，内江引流供水灌溉；飞沙堰可在汛期自动溢出多余内江水量，还能利用水流离心力将泥沙排入外江，避免河道淤堵；宝瓶口作为人工开凿的进水口，精准控制进入成都平原的水量，整套工程无需额外人工动力，就实现了自动防洪、排沙、灌溉的多重功能。
价值与作用：都江堰建成后彻底解决了蜀地的水旱灾害问题，让成都平原成为物产丰饶的“天府之国”，这项工程至今已经发挥了两千多年的作用，持续造福当地民众，是世界水利史上的伟大奇迹，充分彰显了中国古代劳动人民顺应自然、利用自然的杰出智慧。
解析
本题为开放性历史探究题，我们选取八年级历史教材重点介绍的经典工程都江堰作为探究对象，结合课本相关史实梳理对应内容，还原古代先民应对水患挑战的智慧创造，符合该学段的知识掌握要求。
任务三
守护·撰写环保提案
现在，请转换角色，扮演一名冷静的“诊断官”，去发现并记录一处你认为的“家乡之痛”（如自然景观遭受破坏的现象），完成一份环保提案。
1 草拟提纲。按照表格中的提示填写相关内容。
2 创意呈现。从以下形式中任选一种，将你的提案细化并进行创意化展示。
制作海报：图文并茂地宣传你的提案。
录制视频：模拟在社区会议上发言，用1~2分钟介绍你的提案。
写一封信：将你的提案以书信的形式正式提交给社区或相关部门。
守护·撰写环保提案
现在，请转换角色，扮演一名冷静的“诊断官”，去发现并记录一处你认为的“家乡之痛”（如自然景观遭受破坏的现象），完成一份环保提案。
1 草拟提纲。按照表格中的提示填写相关内容。
2 创意呈现。从以下形式中任选一种，将你的提案细化并进行创意化展示。
制作海报：图文并茂地宣传你的提案。
录制视频：模拟在社区会议上发言，用1~2分钟介绍你的提案。
写一封信：将你的提案以书信的形式正式提交给社区或相关部门。
答案
【解析】这是一道语文实践类应用型写作题，核心目的是引导学生观察身边真实存在的生态环境问题，锻炼实用文本创作能力与公共事务参与意识：1. 草拟提纲部分要贴合真实生活场景，选取自己日常能观察到的“家乡之痛”，内容写实，提出的改进措施要可落地、可操作，避免空泛表述；2. 创意呈现部分可以从给出的三种形式里选择自己容易完成的方向，将提纲内容转化为对应形式的完整内容即可。
【答案】
1 草拟提纲填写示例
| 项目 | 内容 |
| ---- | ---- |
| 提案名称（主题清晰明了） | 关于整治社区旁清洋河沿岸垃圾堆积、水体黑臭问题的环保提案 |
| 问题概述（简要描述发现的问题） | 我家附近的清洋河原本是沿岸居民夏日纳凉的好去处，近年来不少居民随手向河道丢弃生活垃圾，周边小餐馆也偷偷向河道排放厨余废水，现在河道水面漂浮大量塑料垃圾，水体发黑发臭，沿岸的野生芦苇也大面积枯萎，再也没有从前水清岸绿的样子。 |
| 具体建议（提出1~2条可操作的、有创意的改进措施） | ①沿河道步道分段加装带密封盖的分类垃圾桶，招募社区中学生志愿者组成“护河小队”每周开展巡河清理活动，在河道旁设置公示牌，公布违规排污、乱扔垃圾的举报奖励通道；②在河道内搭建生态浮床种植菖蒲、芦苇等净水植物，投放本土鱼苗搭建小型水生态循环系统，逐步恢复水体自净能力。 |
| 预期效果（实施后可能带来的积极改变） | 快速清理现存的沿岸、水面垃圾，杜绝随意向河道排污丢垃圾的现象，半年内让河道水体恢复清澈，沿岸重新变回可供居民散步休闲的绿色景观带，同时带动周边居民提升环保意识。 |
| 提交对象（你认为可以提交给哪个部门或哪位社区工作人员） | 社区居委会环保工作负责同志、区生态环境局街道派驻工作人员 |
---
2 创意呈现示例（选择写书信的形式）
# 致社区居委会的环保建议书
尊敬的社区居委会负责同志：
您好！
我是本社区八年级的学生林小宇，最近我在日常散步时发现，咱们社区东侧的清洋河已经不复从前的清澈模样：水面漂浮着塑料袋、餐盒等各类垃圾，气温稍高就散发出刺鼻的异味，沿岸原本生长茂盛的芦苇也大半枯萎，不少路过的居民都要捂着鼻子快步走，这条曾经给大家带来很多夏日嬉水乐趣的河道，现在成了大家避之不及的“臭水沟”。
为了让清洋河重新变回水清岸绿的模样，我结合自己的观察提出两点可落地的建议：第一，沿河道步道每隔两百米设置一个带密封盖的分类垃圾桶，安排社区的中学生志愿者组成“护河小队”，每周六开展一次巡河清理活动，同时在河道旁设置公示牌，公布违规向河道排污、丢垃圾的举报通道，对提供有效线索的居民发放环保袋、绿植小盆栽作为奖励；第二，联合环保部门在河道里搭建生态浮床，种植净水植物，同时投放适量的本土鱼苗，搭建小型的水生态循环系统，慢慢恢复河道的自净能力。
我相信这些措施落地之后，很快就能清理掉河道现存的垃圾，改掉大家随意向河道丢弃垃圾的坏习惯，用不了半年，清洋河就能重新变回清澈的模样，沿岸也会重新成为居民散步休闲的好去处，大家的环保意识也能在参与护河活动的过程里得到提升。
恳请您能考虑我的提案，辛苦您了！
此致
敬礼
社区居民：林小宇
202X年X月X日
【答案】
1 草拟提纲填写示例
| 项目 | 内容 |
| ---- | ---- |
| 提案名称（主题清晰明了） | 关于整治社区旁清洋河沿岸垃圾堆积、水体黑臭问题的环保提案 |
| 问题概述（简要描述发现的问题） | 我家附近的清洋河原本是沿岸居民夏日纳凉的好去处，近年来不少居民随手向河道丢弃生活垃圾，周边小餐馆也偷偷向河道排放厨余废水，现在河道水面漂浮大量塑料垃圾，水体发黑发臭，沿岸的野生芦苇也大面积枯萎，再也没有从前水清岸绿的样子。 |
| 具体建议（提出1~2条可操作的、有创意的改进措施） | ①沿河道步道分段加装带密封盖的分类垃圾桶，招募社区中学生志愿者组成“护河小队”每周开展巡河清理活动，在河道旁设置公示牌，公布违规排污、乱扔垃圾的举报奖励通道；②在河道内搭建生态浮床种植菖蒲、芦苇等净水植物，投放本土鱼苗搭建小型水生态循环系统，逐步恢复水体自净能力。 |
| 预期效果（实施后可能带来的积极改变） | 快速清理现存的沿岸、水面垃圾，杜绝随意向河道排污丢垃圾的现象，半年内让河道水体恢复清澈，沿岸重新变回可供居民散步休闲的绿色景观带，同时带动周边居民提升环保意识。 |
| 提交对象（你认为可以提交给哪个部门或哪位社区工作人员） | 社区居委会环保工作负责同志、区生态环境局街道派驻工作人员 |
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2 创意呈现示例（选择写书信的形式）
# 致社区居委会的环保建议书
尊敬的社区居委会负责同志：
您好！
我是本社区八年级的学生林小宇，最近我在日常散步时发现，咱们社区东侧的清洋河已经不复从前的清澈模样：水面漂浮着塑料袋、餐盒等各类垃圾，气温稍高就散发出刺鼻的异味，沿岸原本生长茂盛的芦苇也大半枯萎，不少路过的居民都要捂着鼻子快步走，这条曾经给大家带来很多夏日嬉水乐趣的河道，现在成了大家避之不及的“臭水沟”。
为了让清洋河重新变回水清岸绿的模样，我结合自己的观察提出两点可落地的建议：第一，沿河道步道每隔两百米设置一个带密封盖的分类垃圾桶，安排社区的中学生志愿者组成“护河小队”，每周六开展一次巡河清理活动，同时在河道旁设置公示牌，公布违规向河道排污、丢垃圾的举报通道，对提供有效线索的居民发放环保袋、绿植小盆栽作为奖励；第二，联合环保部门在河道里搭建生态浮床，种植净水植物，同时投放适量的本土鱼苗，搭建小型的水生态循环系统，慢慢恢复河道的自净能力。
我相信这些措施落地之后，很快就能清理掉河道现存的垃圾，改掉大家随意向河道丢弃垃圾的坏习惯，用不了半年，清洋河就能重新变回清澈的模样，沿岸也会重新成为居民散步休闲的好去处，大家的环保意识也能在参与护河活动的过程里得到提升。
恳请您能考虑我的提案，辛苦您了！
此致
敬礼
社区居民：林小宇
202X年X月X日
