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放假了……
暑假开始啦！
在几十天轻松愉快的假期里，你打算做些什么呢？
去看望爷爷奶奶？
去风景优美的地方旅游？
去参观博物馆？
去读几本自己喜欢的书？
……
其实，在长长的假期里，只要好好计划，你可以做很多事情呢！
那就马上动手，给自己制订一份计划吧！
当然，别忘了把你的心愿告诉家人，他们的支持也很重要！
第一周：
第二周：
第三周：
第四周：
第五周：
第六周：
第七周：
等到暑假结束的时候，看看你都实现了哪些愿望。
暑假开始啦！
在几十天轻松愉快的假期里，你打算做些什么呢？
去看望爷爷奶奶？
去风景优美的地方旅游？
去参观博物馆？
去读几本自己喜欢的书？
……
其实，在长长的假期里，只要好好计划，你可以做很多事情呢！
那就马上动手，给自己制订一份计划吧！
当然，别忘了把你的心愿告诉家人，他们的支持也很重要！
第一周：
第二周：
第三周：
第四周：
第五周：
第六周：
第七周：
等到暑假结束的时候，看看你都实现了哪些愿望。
答案
第一周：每天按时完成2页暑假作业，饭后主动帮家人擦桌子、收碗筷。
第二周：和爸爸妈妈一起去看望住在老家的爷爷奶奶，陪他们去菜园摘菜。
第三周：去风景优美的海边城市旅游，看大海，捡五颜六色的小贝壳。
第四周：去参观自然博物馆，认识很多以前只在书上见过的动植物。
第五周：读完《神笔马良》和《七色花》两本课外书，把喜欢的故事讲给小伙伴听。
第六周：学会自己整理房间，每天练习30分钟跳绳，把跳绳成绩提上去。
第七周：准备好新学期要用的文具，调整早睡早起的作息，迎接开学。
第二周：和爸爸妈妈一起去看望住在老家的爷爷奶奶，陪他们去菜园摘菜。
第三周：去风景优美的海边城市旅游，看大海，捡五颜六色的小贝壳。
第四周：去参观自然博物馆，认识很多以前只在书上见过的动植物。
第五周：读完《神笔马良》和《七色花》两本课外书，把喜欢的故事讲给小伙伴听。
第六周：学会自己整理房间，每天练习30分钟跳绳，把跳绳成绩提上去。
第七周：准备好新学期要用的文具，调整早睡早起的作息，迎接开学。
解析
这是一道开放性的假期规划题，我们可以结合二年级学生的学习生活特点，将写作业、走亲访友、出游、课外阅读、学习新技能等内容合理分配到各周，计划要简单易懂、容易执行，符合低年级小朋友的能力范围。
