2026年能力培养与测试七年级语文下册人教版第79页答案
5. 贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。”祥子“扼住命运的咽喉”了吗？请结合《骆驼祥子》
中的相关内容谈谈你的看法。

答案

5. 示例：我认为祥子没有扼住命运的咽喉。在《骆驼祥子》中，祥子三次期待买车过上好日子，三次希望破灭，最终还是被生活打败。祥子由一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。由此可看出，祥子是懦弱的，他没能战胜自己的命运，没能扼住命运的咽喉。
6. 阅读经典名著可以从中汲取文化的养分，获得前行的力量。从《朝花夕拾》中，可以懂得
人生的选择只有和祖国、民族的命运联系起来，才能熠熠生辉；从《西游记》中，可以获
得初心的力量，成功捧得人生真经……阅读《骆驼祥子》，你从中获得了哪种力量？这种力
量又给了你怎样的帮助？

答案

6. 示例：我从《骆驼祥子》中获得了善良的力量。圣贤一样的曹先生让祥子有了“沙漠中见“小绿洲”的体验。我也要做一个善良的人，给他人带去温暖。
7. 学校的“文学论坛”准备开展一次“读《骆驼祥子》，走近老舍”的活动，面向大家征集本
书的推荐语，请你从语言、主题、情节、人物刻画等角度中任选1~2个进行推荐。(150字
左右)

答案

快来读《骆驼祥子》！老舍以细腻笔触刻画了祥子的一生：起初他是怀揣买车梦的健壮车夫，踏实肯干；可黑暗旧社会一次次碾碎他的希望，最终他沦为麻木潦倒的行尸走肉。书中不仅展现底层劳动者的苦难，更揭露旧社会对人性的摧残，字字戳心，带你读懂旧时代的悲凉与无奈。

解析

可选取人物刻画与主题角度进行推荐。先聚焦祥子从勤劳追梦到堕落麻木的形象转变，体现老舍刻画人物的细腻笔触；再点明作品揭露旧社会摧残人性、底层劳动者苦难的深刻主题，语言贴合书籍内容，控制字数在150字左右。