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1. 在□里填合适的数。
答案
7 32 3 4
2. 在○里填“+”“−”“×”或“÷”。
2○3=48○8
9○9○8=8
8○3=33○9
72○8○3=3
2○3=48○8
9○9○8=8
8○3=33○9
72○8○3=3
答案
× ÷ ÷ ×(或− +) × − ÷ ÷
3.二年级有28名男生和20名女生参加合唱，每8人站一行。
（1）参加合唱的一共有多少人？
（人）
（2）一共站了多少行？
（行）
（1）参加合唱的一共有多少人？
（人）（2）一共站了多少行？
（行）答案
(1) 28+20=48 (2) 48÷8=6
4.（生活应用）烘焙店有48个面包需打包，有下面两种规格的面包礼盒，选哪种礼盒需要的数量少？
答案
A种:48÷6=8(个) B种:48÷8=6(个)
6＜8 选B种礼盒需要的数量少
6＜8 选B种礼盒需要的数量少
5. 看图想一想，填一填。
(1)
$2+5+8=□×□$
(2)
$5+7+9=□×□$
(1)
$2+5+8=□×□$
(2)
$5+7+9=□×□$
答案
(1) 5 3 (2) 7 3
6.（思维过程）学生们在操场上排队做操，每行9名学生，站了9行。如果最外圈的学生全部撤走，那么这时队伍里还有多少名学生？
答案
9−2=7(名) 7×7=49(名)
解析:最外圈的学生全部撤走后,队伍就变成了7行,每行7名学生。
解析:最外圈的学生全部撤走后,队伍就变成了7行,每行7名学生。
7.（探索规律）找规律，填一填。
1+2+3=2×3
1+2+3+4+5=3×5
1+2+3+4+5+6+7=□×□
=5×9
1+2+3=2×3
1+2+3+4+5=3×5
1+2+3+4+5+6+7=□×□
=5×9
答案
4 7 1+2+3+4+5+6+7+8+9
解析:由1+2+3=2×3,1+2+3+4+5=3×5,发现等号左边是几个连续的数从1开始相加,等号右边第1个乘数是等号左边加法算式中最中间的数,等号右边的第2个乘数是等号左边加法算式中加数的个数,所以1+2+3+4+5+6+7=4×7,1+2+3+4+5+6+7+8+9=5×9。
解析:由1+2+3=2×3,1+2+3+4+5=3×5,发现等号左边是几个连续的数从1开始相加,等号右边第1个乘数是等号左边加法算式中最中间的数,等号右边的第2个乘数是等号左边加法算式中加数的个数,所以1+2+3+4+5+6+7=4×7,1+2+3+4+5+6+7+8+9=5×9。
