一、听录音,根据所听内容,给下列图片排序。
() () (
) () ()
() () (
答案
(2 3 5 4 1)
二、听录音,选出你所听到的句子。
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. I can dance. B. I can sing.(
B
)2. A. I can draw. B. I can cook.(
A
)3. A. Can you sing? B. Can you dance?(
A
)4. A. This is my good friend. B. Thank you, my good friend.(
B
)5. A. Hello. I'm Robot Roy. B. Robot Roy can dance.答案
1~5 A B A A B
三、请用你的火眼金睛,找出每组中不同类的单词。
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. cook B. sing C. red(
B
)2. A. blue B. box C. pink(
B
)3. A. mum B. draw C. dad(
B
)4. A. good B. hi C. great(
C
)5. A. grape B. peach C. balloon答案
1~5 C B B B C
1. A、B选项分别意为“做饭”和“唱歌”,为动词;C选项意为“红色的”,
2. A、C选项分别意为“蓝色的”和“粉色的”,为颜色类形容词;B选项意为“盒子,箱子”,是物品名词。故选B。
3. A、C选项分别意为“妈妈”和“爸爸”,为家庭成员;B选项意为“画画”,是动词。故选B。
4. A、C选项分别意为“好的”和“好极了”,为形容词;B选项意为“你好”,为打招呼用语。故选B。
5. A、B选项分别意为“葡萄”和“桃子”,为水果类名词;C选项意为“气球”,是玩具类名词。故选C。
1. A、B选项分别意为“做饭”和“唱歌”,为动词;C选项意为“红色的”,
2. A、C选项分别意为“蓝色的”和“粉色的”,为颜色类形容词;B选项意为“盒子,箱子”,是物品名词。故选B。
3. A、C选项分别意为“妈妈”和“爸爸”,为家庭成员;B选项意为“画画”,是动词。故选B。
4. A、C选项分别意为“好的”和“好极了”,为形容词;B选项意为“你好”,为打招呼用语。故选B。
5. A、B选项分别意为“葡萄”和“桃子”,为水果类名词;C选项意为“气球”,是玩具类名词。故选C。
四、看图,在与所给图片相符的句子前打“√”。
1.
(
()B. I can sing.
2.
()A. I can dance well.
(
3.
(
()B. I can draw.
1.
(
√
)A. I can draw.()B. I can sing.
2.
()A. I can dance well.
(
√
)B. I can sing well.3.
(
√
)A. I can cook.()B. I can draw.
答案
1~3 A B A
1. A选项“我会画画”与图意相符。故选A。
2. B选项“我唱歌能唱得好”与图意相符。故选B。
3. A选项“我会做饭”与图意相符。故选A。
1. A选项“我会画画”与图意相符。故选A。
2. B选项“我唱歌能唱得好”与图意相符。故选B。
3. A选项“我会做饭”与图意相符。故选A。
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