一、根据画线部分的发音将下列单词正确归类。
soften simple person article certain
uncle apple mun people often
climb listen
1. /sn/
2. /tn/
3. /fn/
4. /pl/
5. /kl/

1. /sn/ person listen
2. /tn/ certain mutton
3. /fn/ soften often
4. /pl/ simple apple people
5. /kl/ article uncle climb

【分析】本题要求根据单词画线部分的发音归类，解题思路是：先逐个确定每个单词画线部分的音标，再将单词匹配到题目给出的5个音标类别中，确保归类准确。
【解析】逐个分析单词画线部分的发音并归类：
1. 画线部分发音为/sn/的单词：person（画线部分on发音/sn/）、listen（画线部分en发音/sn/）；
2. 画线部分发音为/tn/的单词：certain（画线部分ain发音/tn/）、mutton（画线部分on发音/tn/）；
3. 画线部分发音为/fn/的单词：soften（画线部分en发音/fn/）、often（画线部分en发音/fn/）；
4. 画线部分发音为/pl/的单词：simple（画线部分ple发音/pl/）、apple（画线部分ple发音/pl/）、people（画线部分ple发音/pl/）；
5. 画线部分发音为/kl/的单词：article（画线部分cle发音/kl/）、uncle（画线部分cle发音/kl/）、climb（画线部分cl发音/kl/）。
【答案】1. /sn/ person listen；2. /tn/ certain mutton；3. /fn/ soften often；4. /pl/ simple apple people；5. /kl/ article uncle climb
【知识点】英语单词发音、字母组合发音
【点评】本题考查基础英语语音知识，要求学生掌握常见字母及字母组合的发音，属于常规语音归类题，难度适中。
【难度系数】0.6

二、从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。每词限用一次。
prefer calm argue speech expression
1. Jason with his good friend last Friday, and he didn't know what to do.
2. Do you know all the words and on the blackboard?
3. They playing basketball outside to staying at home on weekends.
4. His short at the meeting surprised everyone.
5. Taking a deep breath helps me feel .

1. argued
2. expressions
3. prefer
4. speech
5. calm

【分析】
本题为选词并用正确形式填空的题型，解题思路如下：1. 通读每个句子，理解句意，判断空格处所需的词性（动词、名词、形容词等）；2. 结合句子的时间状语、时态、固定搭配等确定单词的正确形式（如动词过去式、名词复数等）；3. 从方框给出的词汇中匹配对应单词并调整形式。
【解析】
1. 句中时间状语为last Friday（上周五），需用一般过去时，argue的过去式为argued，故填argued；
2. and连接并列成分，前面words是复数名词，此处需用expression的复数形式expressions，故填expressions；
3. 固定搭配prefer doing sth to doing sth（宁愿做某事而不愿做某事），主语they为复数，一般现在时用动词原形prefer，故填prefer；
4. short后接名词，speech为名词，符合句意“他在会上的简短发言”，故填speech；
5. feel为系动词，后接形容词，calm为形容词，符合句意“深呼吸帮助我感到平静”，故填calm。
【答案】
1. argued
2. expressions
3. prefer
4. speech
5. calm
【知识点】
动词时态、名词单复数、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的词义、词性及形式变化，解题需结合句意、句子成分和固定搭配，属于常规基础题型，侧重考查学生对核心词汇的掌握程度。
【难度系数】
0.6

三、根据汉语意思翻译下列句子,每空一词。
1. 如果这周末野餐时下雨怎么办？
it rains during our picnic this weekend?
2. 如果你拿手机时不小心,你可能会摔坏它。
You’ll probably break your mobile phone if you it.
3. 如果你不能亲自到场,那就只能在电视上看足球比赛了。
If you can’t be there , what you can do is to watch the football match on TV.
4. 在争吵之后,莎拉和莉莉决定和好,重新成为朋友。
After arguing, Sarah and Lily decided to each other and be friends again.
5. 别太担心考试。尽力就好!
Don’t the test too much. Just do your best!

1. What if
2. are not careful with
3. in person
4. make up with
5. worry about

【分析】本题为根据汉语意思补全英语短语的填空题，需结合汉语语义匹配对应的英语固定表达，同时注意语法细节（如条件状语从句的时态、动词形式等）。第1题“如果…怎么办”对应固定句式What if；第2题“不小心对待某物”需用条件状语从句的一般现在时，对应are not careful with；第3题“亲自”对应固定短语in person；第4题“与某人和好”对应固定短语make up with；第5题“担心”对应固定短语worry about，且注意动词形式符合句子结构。
【解析】1. 表达“如果…怎么办”的固定句式为What if，故填What if；2. if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主语为you，be动词用are，“不小心对待”是are not careful with，故填are not careful with；3. “亲自”的固定短语是in person，故填in person；4. “和某人和好”的固定短语是make up with，decide to后接动词原形，故填make up with；5. “担心”的固定短语是worry about，Don’t后接动词原形，故填worry about。
【答案】1. What if 2. are not careful with 3. in person 4. make up with 5. worry about
【知识点】固定短语、条件状语从句
【点评】本题考查英语常用固定短语的运用，属于基础题型，侧重考查学生对核心短语搭配的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8

四、根据要求完成下列各题,每空一词。
1. Thank you for the wonderful speech today. (改为同义句)
the wonderful speech today.
2. Saying sorry to her in person is not easy for me. (改为同义句)
for me to say sorry to her in person.
3. A face-to-face talk works the best if he wants to solve the problem. (改为一般疑问句并作肯定回答)
— a face-to-face talk the best if he wants to solve the problem?
— , .
4. Calling your friend is the best way to communicate in this situation. (对画线部分提问)
the best way to communicate in this situation?
5. I will try to make up with her because friendship is important. (对画线部分提问)
try to make up with her?

1. Thanks for
2. It's not easy / It is hard / It is difficult
3. — Does a face-to-face talk work the best if he wants to solve the problem?
— Yes, it does.
4. What is
5. Why will you

【分析】
1. 第1题考查固定同义表达，"Thank you for..."与"Thanks for..."均用于表达感谢，意思一致，直接替换即可完成同义句转换。
2. 第2题考查句型转换，动名词短语作主语的句子可转换为"It"作形式主语的结构，即"It's + 形容词 + for sb to do sth"，原句中"not easy"可对应该结构中的形容词部分，完成转换。
3. 第3题考查一般疑问句转换，原句为一般现在时，主语是单数名词短语"a face-to-face talk"，变一般疑问句需借助助动词"Does"，谓语动词"works"还原为原形"work"；肯定回答用"Yes, 主语+助动词"，用"it"指代主语。
4. 第4题考查对事物提问的特殊疑问句，画线部分是事物"Calling your friend"，用特殊疑问词"What"提问，将be动词"is"提前即可。
5. 第5题考查对原因提问的特殊疑问句，画线部分是原因状语，用特殊疑问词"Why"提问，原句为一般将来时，助动词"will"提前，第一人称"I"变为第二人称"you"。
【解析】
1. "Thank you for..."的同义表达为"Thanks for..."，故填Thanks for。
2. 动名词作主语的句子转换为"It is + adj + for sb to do sth"结构，原句中"not easy"可对应"It's not easy"（或同义的"It is hard/It is difficult"），故填对应内容。
3. 原句是一般现在时，主语为单数，变一般疑问句用助动词Does，谓语动词works变回原形work；肯定回答为Yes, it does，故依次填Does、work、Yes、it does。
4. 画线部分是事物，用What提问，将be动词is提前，故填What is。
5. 画线部分是原因，用Why提问，原句是一般将来时，助动词will提前，主语I变为you，故填Why will you。
【答案】
1. Thanks for
2. It's not easy / It is hard / It is difficult
3. Does; work; Yes; it does
4. What is
5. Why will you
【知识点】
句型转换、同义句转换、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，涵盖同义句转换、一般疑问句转换、特殊疑问句转换三类核心题型，考查学生对基础句型结构、助动词及特殊疑问词的掌握，是日常英语学习的重点内容，难度适中。
【难度系数】
0.6