2026年优佳学案(云南)九年级物理全一册人教版第54页答案
1. 在如图所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是(
A
)。

A.通过两灯的电流一样大
B.较暗的灯中电流较大
C.较亮的灯中电流较大
D.条件不足,无法判断

答案

A
2.在“探究串联电路中电流的规律”的实验中,某同学发现两个串联的小灯泡,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是(
D
)。

A.不发光的小灯泡中电流小
B.不发光的小灯泡中灯丝断了
C.不发光的小灯泡靠近负极
D.不发光的小灯泡被短路了

答案

D
3. 在如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、S₁和S₂,灯L₁、L₂都正常发光。下列说法正确的是(
C
)。

A.电流表A₂测通过灯L₂的电流
B.电流表A₁和A₂的示数相等
C.断开S₂,电流表A₂的示数变小
D.断开S₂,灯L₁变暗

答案

C
4.如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别如图乙、丙所示。流过灯泡L₁的电流大小是(
D
)。


A.0.8 A
B.0.16 A
C.0.52 A
D.1.28 A

答案

D
5.为了保护同学们的视力,某市很多学校将教室里的日光灯更换为LED护眼灯,教室里的12盏护眼灯的连接方式是
并
联。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会
变大
。

答案

并;变大
6. 如图所示,小阳用电流表探究串联电路中电流的关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流,得知$ I_A = 0.2 \, \mathrm{A} $,则$ I_B = $
0.2
A,$ I_C = $
0.2
A。

答案

0.2;0.2
7. 在探究串联电路中各处的电流有什么关系时,实验小组设计的实验如图甲所示。把两个灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联起来接到电路中,分别测量流过A、B、C三处的电流,看看它们之间有什么关系。

(1)实验中,两个小灯泡的规格应该是
不相同
(选填“相同”或“不相同”)的。闭合开关前,电流表指针指在零刻度线处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了如图乙所示的情况。则存在的问题是
电流表的测量范围选择过大
。
(2)正确连接电路,完成第一组测量后,小明做了以下操作,你认为他正确的操作顺序是
BAC
。
A. 换不同型号的灯泡替换$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$,将电流表串联接入电路,并连接好电路
B. 断开开关
C. 闭合开关,观察电流表示数,并记录数据

(3)下表是两次测量得到的实验数据。
指出表格记录的数据中,明显错误的数据是
1.0 A
,造成错误的原因是
电流表接小测量范围却按大测量范围读数
。
(4)实验结论:
串联电路中电流处处相等
(用文字表述)。此结论并不可靠,理由是
实验次数太少,结论有偶然性
。

答案

(1)不相同;电流表的测量范围选择过大
(2)BAC
(3)1.0 A;电流表接小测量范围却按大测量范围读数
(4)串联电路中电流处处相等;实验次数太少,结论有偶然性