4 读课文片段,完成练习。
“但愿如此。”母亲虽然不太相信,但还是仔细地用一根小棍子把这植物(
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

(1)判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①文中泡泡的问题是针对选段的一部分内容提的。 (
②小女孩每天看豌豆生长,经常晒太阳,所以病就好起来了。(
(2)在片段中的括号内填入合适的词。根据这一段话的内容,我想提问:
(3)“这一天简直像一个节日”,对这句话理解最正确的一项是(
A. 节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“这一天简直像一个节日”。
B. 孩子在节日里总是快乐的。小女孩在这一天收到礼物,特别高兴,所以说“这一天简直像一个节日”。
C. 豌豆花开了,小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“这一天简直像一个节日”。
简直像一个节日”。
D. 豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“这一天简直像一个节日”。
“但愿如此。”母亲虽然不太相信,但还是仔细地用一根小棍子把这植物(
支
)起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了希望。她从窗台上(牵
)了一根绳子到窗框的上端去,使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
(1)判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①文中泡泡的问题是针对选段的一部分内容提的。 (
√
)②小女孩每天看豌豆生长,经常晒太阳,所以病就好起来了。(
×
)(2)在片段中的括号内填入合适的词。根据这一段话的内容,我想提问:
母亲既然不太相信,为什么还要为豌豆支小棍子呢?
(3)“这一天简直像一个节日”,对这句话理解最正确的一项是(
C
)A. 节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“这一天简直像一个节日”。
B. 孩子在节日里总是快乐的。小女孩在这一天收到礼物,特别高兴,所以说“这一天简直像一个节日”。
C. 豌豆花开了,小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“这一天简直像一个节日”。
简直像一个节日”。
D. 豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“这一天简直像一个节日”。
答案
(1) ①√ ②×
(2) 支 牵 问题示例:母亲既然不太相信,为什么还要为豌豆支小棍子呢?
(3) C
(2) 支 牵 问题示例:母亲既然不太相信,为什么还要为豌豆支小棍子呢?
(3) C
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