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3.小张用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,电流表和电压表均选用小的测量范围。闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是
保护电路
。闭合开关,她发现小灯泡不亮,两电表的示数均很小,经过检查,确认电路连接正确,两电表均完好,小张的下一步操作应该是移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡能否发光,两电表是否有示数
。答案
保护电路 移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡能否发光,两电表是否有示数
解析
【分析】
首先，闭合开关前滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，目的是让电路初始电流最小，避免电流过大损坏电路元件，起到保护电路的作用。闭合开关后，小灯泡不亮且两电表示数均很小，说明电路是通路但电流过小，原因是滑动变阻器接入电路的电阻过大，此时应移动滑动变阻器的滑片，减小其接入电阻，观察灯泡是否发光、两电表示数是否变化，以此判断后续情况。
【解析】
闭合开关前，将滑动变阻器滑片移到最右端（最大阻值端），是为了使电路中的初始电流最小，防止电流过大烧坏用电器，即保护电路。闭合开关后，小灯泡不亮且两电表均有小示数，说明电路通路但电流不足，是滑动变阻器接入电阻太大导致的，下一步应移动滑动变阻器的滑片，减小接入电阻，观察灯泡能否发光、两电表是否有示数变化，从而判断电路状态。
【答案】
保护电路；移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡能否发光，两电表是否有示数
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路故障分析
【点评】
本题考查滑动变阻器的操作规范和电路故障的初步判断，属于基础电路类题目，需掌握滑动变阻器的正确使用方法和简单电路故障的分析思路，难度较低。
【难度系数】
0.7
首先，闭合开关前滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，目的是让电路初始电流最小，避免电流过大损坏电路元件，起到保护电路的作用。闭合开关后，小灯泡不亮且两电表示数均很小，说明电路是通路但电流过小，原因是滑动变阻器接入电路的电阻过大，此时应移动滑动变阻器的滑片，减小其接入电阻，观察灯泡是否发光、两电表示数是否变化，以此判断后续情况。
【解析】
闭合开关前，将滑动变阻器滑片移到最右端（最大阻值端），是为了使电路中的初始电流最小，防止电流过大烧坏用电器，即保护电路。闭合开关后，小灯泡不亮且两电表均有小示数，说明电路通路但电流不足，是滑动变阻器接入电阻太大导致的，下一步应移动滑动变阻器的滑片，减小接入电阻，观察灯泡能否发光、两电表是否有示数变化，从而判断电路状态。
【答案】
保护电路；移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡能否发光，两电表是否有示数
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路故障分析
【点评】
本题考查滑动变阻器的操作规范和电路故障的初步判断，属于基础电路类题目，需掌握滑动变阻器的正确使用方法和简单电路故障的分析思路，难度较低。
【难度系数】
0.7
4. 小明同学要测量小灯泡的电阻，连接了如图甲所示的电路。
(1) 图甲电路中还有两根导线没有连接，请用笔画线表示导线将电路连接完整(要求:导线不允许交叉)。
(2) 正确连接电路后，应将滑动变阻器的滑片移到最
(3) 排除故障后，小明同学继续实验，实验记录的数据如表所示，其中第5次实验时，电流表的示数如图乙所示，其示数为
(1) 图甲电路中还有两根导线没有连接，请用笔画线表示导线将电路连接完整(要求:导线不允许交叉)。
(2) 正确连接电路后，应将滑动变阻器的滑片移到最
左
（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数而电流表没有示数，造成这一现象的原因可能是小灯泡断路
（选填“断路”或“短路”）。(3) 排除故障后，小明同学继续实验，实验记录的数据如表所示，其中第5次实验时，电流表的示数如图乙所示，其示数为
0.28
A，此时小灯泡的电阻为8.9
Ω（结果保留1位小数）。答案
(1)
(2) 左 断路
(3) 0.28 8.9
解析
【分析】
本题围绕“测量小灯泡电阻”的实验展开，解题思路如下：
1. 电路连接：伏安法测电阻需滑动变阻器串联（一上一下接线）、电压表并联在小灯泡两端，据此补全未接导线，确保导线不交叉。
2. 实验操作与故障：闭合开关前滑动变阻器要调至最大阻值处，保护电路；电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表两端与电源连通，故障为小灯泡断路。
3. 数据处理：先读取电流表的示数（注意量程和分度值），再根据欧姆定律R=U/I计算小灯泡电阻，结果保留1位小数。
【解析】
(1) 补全电路：将滑动变阻器的一个上接线柱与电流表的负接线柱连接，导线不交叉，完成电路连接。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器滑片应移到最大阻值端，由图可知滑动变阻器接右下和左上接线柱，滑片移到最左端时接入电阻最大，故填“左”；电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表串联在电路中，故障为小灯泡断路，故填“断路”。
(3) 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.28A；此时小灯泡两端电压为2.5V，根据欧姆定律R=U/I=2.5V/0.28A≈8.9Ω。
【答案】
(1)
(2) 左 断路
(3) 0.28 8.9
【知识点】
伏安法测电阻、电路故障分析、滑动变阻器使用
【点评】
本题是电学核心实验题，考查伏安法测电阻的基本操作、故障判断及数据计算，注重基础实验技能的应用，是初中电学的重点内容。
【难度系数】
0.5
本题围绕“测量小灯泡电阻”的实验展开，解题思路如下：
1. 电路连接：伏安法测电阻需滑动变阻器串联（一上一下接线）、电压表并联在小灯泡两端，据此补全未接导线，确保导线不交叉。
2. 实验操作与故障：闭合开关前滑动变阻器要调至最大阻值处，保护电路；电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表两端与电源连通，故障为小灯泡断路。
3. 数据处理：先读取电流表的示数（注意量程和分度值），再根据欧姆定律R=U/I计算小灯泡电阻，结果保留1位小数。
【解析】
(1) 补全电路：将滑动变阻器的一个上接线柱与电流表的负接线柱连接，导线不交叉，完成电路连接。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器滑片应移到最大阻值端，由图可知滑动变阻器接右下和左上接线柱，滑片移到最左端时接入电阻最大，故填“左”；电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表串联在电路中，故障为小灯泡断路，故填“断路”。
(3) 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.28A；此时小灯泡两端电压为2.5V，根据欧姆定律R=U/I=2.5V/0.28A≈8.9Ω。
【答案】
(1)
(2) 左 断路
(3) 0.28 8.9
【知识点】
伏安法测电阻、电路故障分析、滑动变阻器使用
【点评】
本题是电学核心实验题，考查伏安法测电阻的基本操作、故障判断及数据计算，注重基础实验技能的应用，是初中电学的重点内容。
【难度系数】
0.5
5. 在伏安法测电阻的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡作为测量对象，处理实验数据时，分别画出了各自对应的$U-I$图像，如图所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（
A.图甲是定值电阻的$U-I$图像，图乙是小灯泡的$U-I$图像
B.由图像可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比
C.由图乙及实验现象可知，小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大
D.应该用多次测量的方法，计算小灯泡电阻的平均值，以减小误差
D
）A.图甲是定值电阻的$U-I$图像，图乙是小灯泡的$U-I$图像
B.由图像可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比
C.由图乙及实验现象可知，小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大
D.应该用多次测量的方法，计算小灯泡电阻的平均值，以减小误差
答案
5. D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确定值电阻和小灯泡的U-I图像特点：定值电阻阻值不变，其U-I图像是过原点的直线，电流与电压成正比；小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大，其U-I图像是曲线。再逐一分析各选项，找出错误说法。
【解析】
选项A：图甲是过原点的直线，符合定值电阻U与I成正比的规律（R=U/I，R不变），因此甲是定值电阻的U-I图像；图乙是曲线，说明U与I不成正比，符合小灯泡电阻随温度变化的特点，因此乙是小灯泡的U-I图像，A正确。
选项B：定值电阻的U-I图像为直线，说明通过定值电阻的电流与其两端电压成正比，B正确。
选项C：小灯泡的电阻R=U/I，从图乙取点计算：当I=1A时，U≈1V，R=1Ω；I=2A时，U≈2.5V，R=1.25Ω；I=3A时，U≈4V，R≈1.33Ω。电流越大，灯丝温度越高，电阻越大，说明小灯泡电阻随灯丝温度升高而增大，C正确。
选项D：小灯泡的电阻随温度变化，不是定值，多次测量求电阻平均值没有实际意义，不能减小误差，因此该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
U-I图像、电阻与温度的关系、伏安法测电阻
【点评】
本题结合U-I图像考查定值电阻和小灯泡的电阻特性，是电学基础题型，需明确两者电阻的本质区别，易错点是误将小灯泡电阻的平均值作为测量结果。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需明确定值电阻和小灯泡的U-I图像特点：定值电阻阻值不变，其U-I图像是过原点的直线，电流与电压成正比；小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大，其U-I图像是曲线。再逐一分析各选项，找出错误说法。
【解析】
选项A：图甲是过原点的直线，符合定值电阻U与I成正比的规律（R=U/I，R不变），因此甲是定值电阻的U-I图像；图乙是曲线，说明U与I不成正比，符合小灯泡电阻随温度变化的特点，因此乙是小灯泡的U-I图像，A正确。
选项B：定值电阻的U-I图像为直线，说明通过定值电阻的电流与其两端电压成正比，B正确。
选项C：小灯泡的电阻R=U/I，从图乙取点计算：当I=1A时，U≈1V，R=1Ω；I=2A时，U≈2.5V，R=1.25Ω；I=3A时，U≈4V，R≈1.33Ω。电流越大，灯丝温度越高，电阻越大，说明小灯泡电阻随灯丝温度升高而增大，C正确。
选项D：小灯泡的电阻随温度变化，不是定值，多次测量求电阻平均值没有实际意义，不能减小误差，因此该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
U-I图像、电阻与温度的关系、伏安法测电阻
【点评】
本题结合U-I图像考查定值电阻和小灯泡的电阻特性，是电学基础题型，需明确两者电阻的本质区别，易错点是误将小灯泡电阻的平均值作为测量结果。
【难度系数】
0.4
