Ⅳ. Read and choose.（学习了教材第24—25页的Family Poems，齐诚也想为家人创作一首小诗，请根据图片帮他写一写吧！将标号填写在横线上，有两个多余选项。）



This is my family.
I play with my 1. .
I share with my 2. .
I talk with my 3. .
I have a 4. family.
A. father B. mother C. sister D. brother E. small F. big

1. A 2. C 3. B 4. E

【分析】首先通读短文，明确主题为介绍家人，需从给定选项中选合适词汇填空，注意有两个多余选项。先分析每个空的语境：第1空对应“play with”的家人搭配，第2空对应“share with”的家人搭配，第3空对应“talk with”的家人搭配，第4空需选修饰家庭的形容词，结合选项匹配正确词汇，排除多余选项。
【解析】1. “play with”后接家人名词，选A（father）；2. “share with”对应家人名词，选C（sister）；3. “talk with”对应家人名词，选B（mother）；4. 需选修饰家庭的形容词，选E（small），多余选项为D、F。
【答案】1.A 2.C 3.B 4.E
【知识点】英语选词填空、名词辨析、形容词用法
【点评】本题围绕家人主题考查基础词汇运用，结合语境匹配词汇，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.6

Ⅴ. Read and tick.（同学们纷纷在展板前介绍自己的家庭，让我们用表格记录下来，看看他们都有哪些家庭成员吧！请在表格中对应的位置打“√”。）
Ⅵ. Read and choose.（小军有一个大家庭，请根据上题中小军的介绍，帮他完成家庭图谱吧。）
Xiaojun's Family

A. aunt B. sister C. cousin D. mother E. grandmother
F. grandfather G. father H. brother I. uncle

| Family | Liangliang | Xiaojun | Huahua |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| grandmother | | √ | √ |
| grandfather | | √ | |
| mother | √ | √ | √ |
| father | √ | √ | √ |
| aunt | | √ | |
| uncle | | √ | |
| brother | | √ | |
| sister | | | √ |
| cousin | | √ | |
Xiaojun's Family

【分析】本题是关于家庭成员称谓的英语阅读选择题，需先梳理家庭图谱中的亲属关系，再结合选项匹配对应称谓。首先观察家庭图谱结构：F和E是祖辈，他们的子女是I和G；I与A的子女是C；G与D的子女是H和Xiaojun。接下来根据给出的选项（aunt、sister、cousin等），明确每个角色的英语称谓，从而完成家庭图谱的填写。
【解析】1. 梳理亲属关系：祖辈F对应grandfather，E对应grandmother；父辈I对应uncle，G对应father，A对应aunt，D对应mother；同辈H对应brother，Xiaojun的其他亲属对应cousin等。2. 结合题目要求，匹配每个位置的正确称谓，最终完成表格填写和家庭图谱的对应，结果与参考答案一致。
【答案】| Family | Liangliang | Xiaojun | Huahua |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| grandmother | | √ | √ |
| grandfather | | √ | |
| mother | √ | √ | √ |
| father | √ | √ | √ |
| aunt | | √ | |
| uncle | | √ | |
| brother | | √ | |
| sister | | | √ |
| cousin | | √ | |
Xiaojun's Family

【知识点】家庭成员称谓、英语阅读、家庭关系
【点评】本题通过家庭图谱的形式考查学生对英语亲属称谓的理解与应用，需要理清亲属间的辈分和关系，是基础的英语知识应用题。
【难度系数】0.5