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2. 冲泡茶叶时,一开始茶叶漂在水面上,过一段时间后又沉入水底。下列对茶叶的分析正确的是 (
A.茶叶漂浮时,重力小于浮力
B.茶叶沉底时,重力大于浮力
C.茶叶下沉时,重力小于浮力
D.茶叶上浮时,重力等于浮力
B
)A.茶叶漂浮时,重力小于浮力
B.茶叶沉底时,重力大于浮力
C.茶叶下沉时,重力小于浮力
D.茶叶上浮时,重力等于浮力
答案
2.B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确物体在液体中的浮沉条件：当物体漂浮或悬浮时，受力平衡，浮力等于重力（$F_{浮}=G$）；当物体下沉时，重力大于浮力（$G＞F_{浮}$）；当物体上浮时，浮力大于重力（$F_{浮}＞G$）；当物体沉底时，受重力、浮力和容器底的支持力，满足$G=F_{浮}+F_{支}$，因此重力大于浮力（$G＞F_{浮}$）。接下来逐一分析选项，判断每个说法是否符合上述浮沉条件即可。
【解析】
根据浮沉条件对各选项逐一分析：
1. 选项A：茶叶漂浮时处于静止状态，受力平衡，浮力等于重力（$F_{浮}=G$），并非重力小于浮力，A错误；
2. 选项B：茶叶沉底时，受重力、浮力和容器底的支持力，满足$G=F_{浮}+F_{支}$，因此重力大于浮力，B正确；
3. 选项C：茶叶下沉时向下加速，说明重力大于浮力（$G＞F_{浮}$），并非重力小于浮力，C错误；
4. 选项D：茶叶上浮时向上加速，说明浮力大于重力（$F_{浮}＞G$），并非重力等于浮力，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物体的浮沉条件及应用
【点评】
本题结合生活中冲泡茶叶的场景，考查物体浮沉条件的应用，属于初中力学基础考点，要求学生准确区分不同状态下重力与浮力的关系，只要牢记浮沉规律即可正确解答，难度不大。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确物体在液体中的浮沉条件：当物体漂浮或悬浮时，受力平衡，浮力等于重力（$F_{浮}=G$）；当物体下沉时，重力大于浮力（$G＞F_{浮}$）；当物体上浮时，浮力大于重力（$F_{浮}＞G$）；当物体沉底时，受重力、浮力和容器底的支持力，满足$G=F_{浮}+F_{支}$，因此重力大于浮力（$G＞F_{浮}$）。接下来逐一分析选项，判断每个说法是否符合上述浮沉条件即可。
【解析】
根据浮沉条件对各选项逐一分析：
1. 选项A：茶叶漂浮时处于静止状态，受力平衡，浮力等于重力（$F_{浮}=G$），并非重力小于浮力，A错误；
2. 选项B：茶叶沉底时，受重力、浮力和容器底的支持力，满足$G=F_{浮}+F_{支}$，因此重力大于浮力，B正确；
3. 选项C：茶叶下沉时向下加速，说明重力大于浮力（$G＞F_{浮}$），并非重力小于浮力，C错误；
4. 选项D：茶叶上浮时向上加速，说明浮力大于重力（$F_{浮}＞G$），并非重力等于浮力，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物体的浮沉条件及应用
【点评】
本题结合生活中冲泡茶叶的场景，考查物体浮沉条件的应用，属于初中力学基础考点，要求学生准确区分不同状态下重力与浮力的关系，只要牢记浮沉规律即可正确解答，难度不大。
【难度系数】
0.6
3.密度计可以用来测量液体的密度，使用时应让密度计在被测液体中
漂浮
（填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）。现将其先后放入装有不同液体的甲、乙两个烧杯中（液体的密度分别为$\rho_甲$和$\rho_乙$），如图所示。由此可以判断，密度计在两烧杯中所受的浮力$F_甲$等于
$F_乙$，两液体的密度$\rho_甲$大于
$\rho_乙$。（后两空均填“大于”“等于”或“小于”）答案
3.漂浮 等于 大于
解析
【分析】
要解答本题，需掌握密度计的工作原理：密度计利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，因此使用时需漂浮在液体中；当密度计漂浮时，所受浮力始终等于自身重力，故在不同液体中浮力大小不变；再结合阿基米德原理，浮力相同时，排开液体体积越大，液体密度越小，据此可判断液体密度关系。
【解析】
1. 密度计的使用：密度计是根据漂浮条件制成的，使用时应让密度计在被测液体中漂浮，这样才能保证浮力等于自身重力。
2. 浮力大小判断：同一密度计的重力不变，它在甲、乙两种液体中均处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于重力，因此密度计在两液体中所受浮力相等，即$F_甲 = F_乙$。
3. 液体密度判断：由图可知，密度计在乙液体中排开液体的体积$V_{排乙}$大于在甲液体中排开液体的体积$V_{排甲}$。根据阿基米德原理$F_浮 = \rho_液 g V_排$，当浮力$F_浮$相同时，排开液体体积越大，液体密度越小，因此$\rho_甲 ＞ \rho_乙$。
【答案】
漂浮 等于 大于
【知识点】
密度计原理、阿基米德原理、物体浮沉条件
【点评】
本题考查密度计的相关知识，核心是利用漂浮条件和阿基米德原理分析问题，属于基础应用类题目，难度不大，学生易掌握。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需掌握密度计的工作原理：密度计利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，因此使用时需漂浮在液体中；当密度计漂浮时，所受浮力始终等于自身重力，故在不同液体中浮力大小不变；再结合阿基米德原理，浮力相同时，排开液体体积越大，液体密度越小，据此可判断液体密度关系。
【解析】
1. 密度计的使用：密度计是根据漂浮条件制成的，使用时应让密度计在被测液体中漂浮，这样才能保证浮力等于自身重力。
2. 浮力大小判断：同一密度计的重力不变，它在甲、乙两种液体中均处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于重力，因此密度计在两液体中所受浮力相等，即$F_甲 = F_乙$。
3. 液体密度判断：由图可知，密度计在乙液体中排开液体的体积$V_{排乙}$大于在甲液体中排开液体的体积$V_{排甲}$。根据阿基米德原理$F_浮 = \rho_液 g V_排$，当浮力$F_浮$相同时，排开液体体积越大，液体密度越小，因此$\rho_甲 ＞ \rho_乙$。
【答案】
漂浮 等于 大于
【知识点】
密度计原理、阿基米德原理、物体浮沉条件
【点评】
本题考查密度计的相关知识，核心是利用漂浮条件和阿基米德原理分析问题，属于基础应用类题目，难度不大，学生易掌握。
【难度系数】
0.5
4.如图所示,静止在A处的潜水艇要想到达B处(未露出水面),它的水舱要
排出
(填“吸入”或“排出”)一些水,潜水艇从A处运动到B处过程中,受到的浮力不变
。答案
4.排出 不变
解析
【分析】
要解决这道题，需结合潜水艇的浮沉原理和阿基米德原理分析：首先，潜水艇未露出水面时，排开水的体积等于自身的体积，不会发生变化；根据阿基米德原理，浮力大小由液体密度和排开液体的体积决定，所以浮力保持不变。潜水艇要从位置较低的A处到达位置较高的B处，需要上浮，而上浮的条件是浮力大于重力，因此需要减小自身重力，即水舱排出一些水，让重力小于浮力，从而实现上浮到达B处。
【解析】
1. 浮力判断：潜水艇从A处到B处过程中，始终未露出水面，排开水的体积$V_{排}$等于潜水艇的体积，保持不变；水的密度$\rho_{水}$不变，根据阿基米德原理公式$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，可知潜水艇受到的浮力不变。
2. 水舱操作：潜水艇上浮的条件是浮力大于自身重力。由于浮力不变，要实现上浮，需要减小自身重力，因此水舱要排出一些水，使潜水艇的重力减小，当重力小于浮力时，潜水艇上浮，到达B处。
【答案】
排出；不变
【知识点】
潜水艇浮沉原理、阿基米德原理
【点评】
本题结合潜水艇的实际应用，考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，核心是明确潜水艇通过改变自身重力实现浮沉，未露出水面时浮力不变，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合潜水艇的浮沉原理和阿基米德原理分析：首先，潜水艇未露出水面时，排开水的体积等于自身的体积，不会发生变化；根据阿基米德原理，浮力大小由液体密度和排开液体的体积决定，所以浮力保持不变。潜水艇要从位置较低的A处到达位置较高的B处，需要上浮，而上浮的条件是浮力大于重力，因此需要减小自身重力，即水舱排出一些水，让重力小于浮力，从而实现上浮到达B处。
【解析】
1. 浮力判断：潜水艇从A处到B处过程中，始终未露出水面，排开水的体积$V_{排}$等于潜水艇的体积，保持不变；水的密度$\rho_{水}$不变，根据阿基米德原理公式$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，可知潜水艇受到的浮力不变。
2. 水舱操作：潜水艇上浮的条件是浮力大于自身重力。由于浮力不变，要实现上浮，需要减小自身重力，因此水舱要排出一些水，使潜水艇的重力减小，当重力小于浮力时，潜水艇上浮，到达B处。
【答案】
排出；不变
【知识点】
潜水艇浮沉原理、阿基米德原理
【点评】
本题结合潜水艇的实际应用，考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，核心是明确潜水艇通过改变自身重力实现浮沉，未露出水面时浮力不变，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
5.如图,是我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机“鲲龙”。“鲲龙”吸入12 000 kg水后静止在水面,增加的浮力为
$1.2×10^5$
N。(g取10 N/kg)不考虑燃料质量变化,“鲲龙”由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时,排开海水的体积将变小
,浮力将不变
。(后两空填“变大”“变小”或“不变”)答案
5.$1.2×10^5$ 变小 不变
解析
【分析】
本题考查浮力相关知识，解题思路：①漂浮的物体浮力等于重力，吸入水后增加的浮力等于吸入水的重力，用重力公式计算；②“鲲龙”始终漂浮，浮力等于总重力，总重力不变则浮力不变；再根据阿基米德原理，结合液体密度变化判断排开体积变化。
【解析】
1. 计算增加的浮力：
“鲲龙”吸入水后静止在水面，根据漂浮条件，增加的浮力等于吸入水的重力，即$\Delta F_{浮}=\Delta G=mg=12000\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg}=1.2 × 10^5\ \mathrm{N}$。
2. 分析排开体积和浮力变化：
“鲲龙”由近海驶向远海时，始终处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于自身总重力，总重力不变，因此浮力不变。
根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，变形得$V_{排}=\frac{F_{浮}}{\rho_{液}g}$，由于$F_{浮}$不变，远海海水密度$\rho_{液}$更大，所以排开海水的体积$V_{排}$变小。
【答案】
$1.2×10^5$；变小；不变
【知识点】
浮力计算、阿基米德原理、物体漂浮条件
【点评】
本题结合实际场景考查浮力的基础应用，核心是利用漂浮条件和阿基米德原理分析，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
本题考查浮力相关知识，解题思路：①漂浮的物体浮力等于重力，吸入水后增加的浮力等于吸入水的重力，用重力公式计算；②“鲲龙”始终漂浮，浮力等于总重力，总重力不变则浮力不变；再根据阿基米德原理，结合液体密度变化判断排开体积变化。
【解析】
1. 计算增加的浮力：
“鲲龙”吸入水后静止在水面，根据漂浮条件，增加的浮力等于吸入水的重力，即$\Delta F_{浮}=\Delta G=mg=12000\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg}=1.2 × 10^5\ \mathrm{N}$。
2. 分析排开体积和浮力变化：
“鲲龙”由近海驶向远海时，始终处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于自身总重力，总重力不变，因此浮力不变。
根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，变形得$V_{排}=\frac{F_{浮}}{\rho_{液}g}$，由于$F_{浮}$不变，远海海水密度$\rho_{液}$更大，所以排开海水的体积$V_{排}$变小。
【答案】
$1.2×10^5$；变小；不变
【知识点】
浮力计算、阿基米德原理、物体漂浮条件
【点评】
本题结合实际场景考查浮力的基础应用，核心是利用漂浮条件和阿基米德原理分析，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
6.(双选)两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中。两支密度计静止后如图所示,则下列说法正确的是 (
A.密度计A所受浮力较小
B.密度计B所受重力较小
C.两密度计底部所受水的压强相等
D.两密度计在水面处的刻度值相同
AD
)A.密度计A所受浮力较小
B.密度计B所受重力较小
C.两密度计底部所受水的压强相等
D.两密度计在水面处的刻度值相同
答案
6.AD
解析
【分析】
要解决这道题，需结合密度计的工作原理（漂浮时浮力等于自身重力）、阿基米德原理以及液体压强公式分析。密度计在水中漂浮，根据漂浮条件可知浮力等于重力；结合阿基米德原理，液体密度相同时，排开液体体积越大，浮力越大，对应重力也越大；同时密度计的刻度对应被测液体的密度，水面处刻度表示水的密度，而底部压强由深度决定，深度越大压强越大。
【解析】
1. 浮力与重力分析：密度计A、B均漂浮在水中，根据漂浮条件，浮力等于重力，即$F_{浮}=G$。由图可知，密度计A排开水的体积$V_{排A}＜V_{排B}$，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，水的密度$\rho_{水}$相同，排开体积越小，浮力越小，因此$F_{浮A}＜F_{浮B}$，即密度计A所受浮力较小，A选项正确；对应重力$G_A＜G_B$，密度计B所受重力更大，B选项错误。
2. 底部压强分析：液体压强公式为$p=\rho gh$，其中$h$是该点到液面的深度。由图可知，密度计B底部到水面的深度$h_B＞h_A$，水的密度相同，因此$p_B＞p_A$，两密度计底部所受水的压强不相等，C选项错误。
3. 刻度值分析：密度计的刻度对应被测液体的密度，两支密度计都放入水中，水面处的刻度均表示水的密度，因此两密度计在水面处的刻度值相同，D选项正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
密度计原理、阿基米德原理、液体压强
【点评】
本题考查密度计相关知识，需熟练运用漂浮条件、阿基米德原理和液体压强公式分析，易错点在于底部压强的判断及刻度意义的理解，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合密度计的工作原理（漂浮时浮力等于自身重力）、阿基米德原理以及液体压强公式分析。密度计在水中漂浮，根据漂浮条件可知浮力等于重力；结合阿基米德原理，液体密度相同时，排开液体体积越大，浮力越大，对应重力也越大；同时密度计的刻度对应被测液体的密度，水面处刻度表示水的密度，而底部压强由深度决定，深度越大压强越大。
【解析】
1. 浮力与重力分析：密度计A、B均漂浮在水中，根据漂浮条件，浮力等于重力，即$F_{浮}=G$。由图可知，密度计A排开水的体积$V_{排A}＜V_{排B}$，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，水的密度$\rho_{水}$相同，排开体积越小，浮力越小，因此$F_{浮A}＜F_{浮B}$，即密度计A所受浮力较小，A选项正确；对应重力$G_A＜G_B$，密度计B所受重力更大，B选项错误。
2. 底部压强分析：液体压强公式为$p=\rho gh$，其中$h$是该点到液面的深度。由图可知，密度计B底部到水面的深度$h_B＞h_A$，水的密度相同，因此$p_B＞p_A$，两密度计底部所受水的压强不相等，C选项错误。
3. 刻度值分析：密度计的刻度对应被测液体的密度，两支密度计都放入水中，水面处的刻度均表示水的密度，因此两密度计在水面处的刻度值相同，D选项正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
密度计原理、阿基米德原理、液体压强
【点评】
本题考查密度计相关知识，需熟练运用漂浮条件、阿基米德原理和液体压强公式分析，易错点在于底部压强的判断及刻度意义的理解，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
7.如图是我国科学家通过仿生技术研制出的“魔鬼鱼”潜水器。该潜水器可以像鱼一样在海中灵活游动,可隐蔽抵近目标侦察和展开攻击。下列有关说法正确的是 (
A.潜水器漂浮时,所受的浮力大于潜水器的重力
B.潜水器漂浮和悬浮时,受到的浮力大小相等
C.潜水器上浮时,所受浮力等于其排开海水的重力
D.下沉过程中,潜水器底部受到海水的压强不变
C
)A.潜水器漂浮时,所受的浮力大于潜水器的重力
B.潜水器漂浮和悬浮时,受到的浮力大小相等
C.潜水器上浮时,所受浮力等于其排开海水的重力
D.下沉过程中,潜水器底部受到海水的压强不变
答案
7.C
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合漂浮、悬浮的受力条件，阿基米德原理，以及液体压强的影响因素逐一分析：
1. 漂浮的物体处于平衡状态，浮力与重力大小相等；
2. 悬浮时物体完全浸没，排开液体体积等于自身体积，漂浮时排开体积小于自身体积，结合阿基米德原理可判断浮力大小关系；
3. 阿基米德原理指出，浸在液体中的物体所受浮力等于排开液体的重力；
4. 液体压强随深度增加而增大，根据公式$p=\rho gh$可分析压强变化。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：潜水器漂浮时，受力平衡，根据二力平衡可知，所受浮力等于自身重力，并非大于重力，A错误；
选项B：潜水器漂浮时，排开海水的体积小于自身的体积；悬浮时，排开海水的体积等于自身的体积。根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，海水密度不变，排开体积不同，因此漂浮和悬浮时受到的浮力大小不相等，B错误；
选项C：根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于其排开液体的重力，潜水器上浮时也遵循该规律，因此所受浮力等于其排开海水的重力，C正确；
选项D：潜水器下沉过程中，所处深度$h$增大，海水密度不变，根据液体压强公式$p=\rho gh$，潜水器底部受到海水的压强会变大，并非不变，D错误。
【答案】
C
【知识点】
浮力、阿基米德原理、液体压强
【点评】
本题结合仿生潜水器考查浮力与压强的基础知识点，需要学生准确掌握漂浮/悬浮的受力特点、阿基米德原理及液体压强的影响因素，属于初中物理的常规基础题，侧重知识的应用。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的正误，需结合漂浮、悬浮的受力条件，阿基米德原理，以及液体压强的影响因素逐一分析：
1. 漂浮的物体处于平衡状态，浮力与重力大小相等；
2. 悬浮时物体完全浸没，排开液体体积等于自身体积，漂浮时排开体积小于自身体积，结合阿基米德原理可判断浮力大小关系；
3. 阿基米德原理指出，浸在液体中的物体所受浮力等于排开液体的重力；
4. 液体压强随深度增加而增大，根据公式$p=\rho gh$可分析压强变化。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：潜水器漂浮时，受力平衡，根据二力平衡可知，所受浮力等于自身重力，并非大于重力，A错误；
选项B：潜水器漂浮时，排开海水的体积小于自身的体积；悬浮时，排开海水的体积等于自身的体积。根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，海水密度不变，排开体积不同，因此漂浮和悬浮时受到的浮力大小不相等，B错误；
选项C：根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于其排开液体的重力，潜水器上浮时也遵循该规律，因此所受浮力等于其排开海水的重力，C正确；
选项D：潜水器下沉过程中，所处深度$h$增大，海水密度不变，根据液体压强公式$p=\rho gh$，潜水器底部受到海水的压强会变大，并非不变，D错误。
【答案】
C
【知识点】
浮力、阿基米德原理、液体压强
【点评】
本题结合仿生潜水器考查浮力与压强的基础知识点，需要学生准确掌握漂浮/悬浮的受力特点、阿基米德原理及液体压强的影响因素，属于初中物理的常规基础题，侧重知识的应用。
【难度系数】
0.5
