1. 填空。
(1)10个千是(
(2)一百万粒大米的质量大约是20千克,一千万粒大米的质量大约是(
(3)下面计数器上表示的数写作(

(1)10个千是(
一万
),10个一千万是(一亿
),(10000
)个万是一亿。(2)一百万粒大米的质量大约是20千克,一千万粒大米的质量大约是(
200
)千克,一亿粒大米的质量大约是(2000
)千克。(3)下面计数器上表示的数写作(
222420
),读作(二十二万二千四百二十
),最高位上的数字2表示(2个十万
)。答案
1.(1)一万 一亿 10000
(2)200 2000
(3)222420
二十二万二千四百二十
2个十万
(2)200 2000
(3)222420
二十二万二千四百二十
2个十万
(4)把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
3500000=(
230000=(
2100000000=(
3000000000=(
80300000000=(
45020000=(
3500000=(
350
)万230000=(
23
)万2100000000=(
21
)亿3000000000=(
30
)亿80300000000=(
803
)亿45020000=(
4502
)万答案
(4)350 23 21 30 803
4502
4502
(5)用四舍五入法写近似数。
543000≈(
1447301400≈(
65541558≈(
334282669≈(
60289670≈(
288318794≈(
543000≈(
54
)万1447301400≈(
14
)亿65541558≈(
6554
)万334282669≈(
3
)亿60289670≈(
6029
)万288318794≈(
3
)亿答案
(5)54 14 6554
3 6029 3
3 6029 3
2. 比较大小,在〇里填上“>”“<”或“=”。
50001〇49999 31658〇31568 430万〇1亿
504000〇405000 35万〇350000 179000〇18万
3. 用6,8,9,0,0,0这六个数字,写出符合要求的数。
(1)最大的六位数是(
(2)与700000最接近的数是(
(3)万位和千位都是0的最小的数是(
4.
(1)写出上图中括号里的数。
(2)在上图中标出86万、94万、100万的位置。
5. (综合与实践)1亿张纸摞在一起有多高?
(1)100张纸摞在一起的高度大约是1厘米,则500张这样的纸摞在一起的高度大约是(
(2)由此可知,1000张这样的纸摞在一起的高度大约是(
(3)1亿里面有(
(4)一般学校5层教学楼高约20米,1亿张这样的纸摞在一起的高度大约相当于(
(5)世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.86米。对比一下,说说你的感受:
。
50001〇49999 31658〇31568 430万〇1亿
504000〇405000 35万〇350000 179000〇18万
3. 用6,8,9,0,0,0这六个数字,写出符合要求的数。
(1)最大的六位数是(
986000
)。(2)与700000最接近的数是(
698000
)。(3)万位和千位都是0的最小的数是(
600089
)。4.
(1)写出上图中括号里的数。
(2)在上图中标出86万、94万、100万的位置。
5. (综合与实践)1亿张纸摞在一起有多高?
(1)100张纸摞在一起的高度大约是1厘米,则500张这样的纸摞在一起的高度大约是(
5
)厘米。(2)由此可知,1000张这样的纸摞在一起的高度大约是(
10
)厘米,1万张这样的纸摞在一起的高度大约是(100
)厘米。(3)1亿里面有(
10000
)个一万,所以1亿张这样的纸摞在一起的高度大约是(1000000
)厘米,合(10000
)米。(4)一般学校5层教学楼高约20米,1亿张这样的纸摞在一起的高度大约相当于(
500
)个5层教学楼的高度。(5)世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.86米。对比一下,说说你的感受:
略
。
答案
2.> > < > = <
3.(1)986000 (2)698000
(3)600089
4.(1)从左到右:90万 96万
101万
(2)略
5.(1)5 (2)10 100
(3)10000 1000000 10000
(4)500 (5)略
3.(1)986000 (2)698000
(3)600089
4.(1)从左到右:90万 96万
101万
(2)略
5.(1)5 (2)10 100
(3)10000 1000000 10000
(4)500 (5)略
登录