() 8. — Why do you like winter best?
— It’s cold and snowy. I like snow fights. , I can enjoy the Ice Festival here.

A.Luckily
B.However
C.Moreover
D.Also

8. C

【分析】首先梳理对话逻辑：回答者阐述喜欢冬天的两个原因，前一个是雪多适合打雪仗，后一个是可享受冰雕节，属于递进关系，需选择表递进的副词。再逐一分析选项的含义和用法，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】先分析语境：空格前说明喜欢雪、打雪仗，空格后补充另一个喜欢冬天的原因（冰雕节），是递进关系。再分析选项：A.Luckily（幸运地）不符合补充原因的逻辑；B.However（然而）表转折，排除；C.Moreover（而且，此外）用于句首补充说明，符合递进逻辑；D.Also（也）通常置于句中，不用于句首，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查副词在具体语境中的用法，需结合上下文逻辑关系判断副词选择，属于基础题型。
【难度系数】0.7

() 9. — What is our school life like?
— .

A.It’s a beautiful school
B.It’s very colorful
C.I’d like to study there
D.I like my school very much

9. B

【分析】
首先明确问句的含义：“What is our school life like?”意为“我们的学校生活怎么样？”，答句需要对应描述学校生活的状态，而非学校本身、个人意愿或对学校的喜爱。逐一分析选项，判断哪个选项符合问句的提问要求。
【解析】
问句询问学校生活的情况，需选描述学校生活的答语。A选项描述的是学校本身，不是学校生活；C选项表达个人学习意愿，D选项表达对学校的喜爱，均不符合要求；B选项“It’s very colorful”意为“它非常丰富多彩”，是对学校生活状态的描述，符合问句要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句应答、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中对特殊疑问句的应答，核心是准确理解问句的提问对象，区分选项描述的内容，属于基础交际题，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 10. — I love making friends on the Internet. All of my online friends are so kind to me.
— . Few of them would become your real friends.

A.I couldn’t agree more
B.That’s for sure
C.I don’t think so
D.I’ve got it

10. C

【分析】首先梳理对话语境：前者表达喜欢网上交友，认为网友都很友善；后者回应“很少有网友能成为真正的朋友”，说明后者不认同前者的观点。需逐一分析选项含义，匹配语境所需的态度。
【解析】对话翻译：——我喜欢在网上交朋友，我所有的网友都对我很友善。——______。他们中很少有人会成为你真正的朋友。选项分析：A项“我完全同意”、B项“那是肯定的”均表示赞同前者，不符合后句转折的态度；C项“我不这么认为”表达对前者观点的否定，契合语境；D项“我明白了”与对话态度无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；口语运用
【点评】本题考查日常情景交际，需结合对话逻辑判断说话人的态度，准确区分各选项的语义是解题核心。
【难度系数】0.5

四、完成句子
1. 我那才2岁的弟弟正在学习像大人一样用筷子吃饭。
My two-year-old brother is learning how to as adults do.
2. 你能对改善学校图书馆提些建议吗？
Could you our school library?
3. 历史课如果只是读课本会很枯燥。
History lessons only textbook reading.
4. 图书馆对我们来说是一个享受阅读和开阔思维的好地方。
The library is a great place for us .

1. eat with chopsticks
2. make some suggestions on improving
3. are/become boring with
4. to enjoy reading and open our minds

【分析】
本题为英语完成句子题，需结合中文句意、固定搭配及语法规则补全英文句子。解题思路：1. 拆解每个中文句子的核心含义，匹配对应的英语常用短语；2. 结合句子结构（如不定式结构、介词后接动名词等）确定单词的正确形式；3. 验证补全后的句子是否符合英语表达习惯和语法要求。
【解析】
1. 中文核心为“用筷子吃饭”，对应固定短语eat with chopsticks，且how to后接动词原形，故填eat with chopsticks。
2. 中文核心为“对...提建议改善”，固定搭配为make some suggestions on doing sth，on为介词后需接动名词，故填make some suggestions on improving。
3. 中文核心为“因...而枯燥”，固定表达为be boring with，主语lessons为复数，be动词用are，故填are/become boring with。
4. 中文核心为“享受阅读和开阔思维”，此处用不定式作定语修饰place，对应结构for sb to do sth，故填to enjoy reading and open our minds。
【答案】
1. eat with chopsticks
2. make some suggestions on improving
3. are/become boring with
4. to enjoy reading and open our minds
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、介词用法
【点评】
本题考察英语基础短语、固定搭配及基本语法结构，属于初中英语常见基础题型，侧重对常用表达的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

五、书面表达
校团委正举行“畅想未来”征文活动，请根据提示，以“My ideal school life”为题，写一篇短文。

注意事项：1. 所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥；
2. 词数不少于90，短文的开头及结尾已给出，不计入总词数。
My ideal school life
I am a student in Grade 8.





This is my ideal school life. I hope my dream will come true some day.

One possible version:
My ideal school life
I am a student in Grade 8. Now, I’m always busy with homework and have little time to relax. Lunchtime is short, so I can’t spend much time with friends.
I hope I can take part in different types of activities. There will be drama clubs and music clubs for me to try new things. Online learning will be common too. We can join fun programmes from good teachers everywhere. Moreover, we’ll help each other. If someone finds lessons hard, his/her classmates will help in time. After school, we’ll do volunteer work, like planting trees or helping old people.
This is my ideal school life. I hope my dream will come true some day.
(90 words)

【分析】
本题为英语书面表达题，要求以“My ideal school life”为题完成征文。解题思路：首先明确需包含表格中“现在”（至少两点）和“未来”的所有信息，结合开头结尾已给出的要求，先描述当前校园状况，再围绕未来的四个方向（多彩校园生活、多样学习方式、和谐人际交往、丰富校外活动）展开，适当补充细节，确保词数达标，语言通顺符合英语写作规范。
【解析】
1. 先写当前校园情况（对应表格“现在”要求，至少两点）：描述现在作业多、午休时间短，可支配时间少；
2. 再写未来的四个指定内容：①多彩校园生活：加入戏剧、音乐等社团尝试新事物；②多样学习方式：网上学习，参与各地优秀教师的趣味课程；③和谐人际交往：同学间互助，遇到学习困难时及时得到帮助；④丰富校外活动：课后做志愿者，如种树、帮助老人；
3. 衔接给定结尾，确保所有信息覆盖，适当发挥，词数符合要求。
【答案】
One possible version:
My ideal school life
I am a student in Grade 8. Now, I’m always busy with homework and have little time to relax. Lunchtime is short, so I can’t spend much time with friends.
I hope I can take part in different types of activities. There will be drama clubs and music clubs for me to try new things. Online learning will be common too. We can join fun programmes from good teachers everywhere. Moreover, we’ll help each other. If someone finds lessons hard, his/her classmates will help in time. After school, we’ll do volunteer work, like planting trees or helping old people.
This is my ideal school life. I hope my dream will come true some day.
(90 words)
【知识点】
英语书面表达，校园生活话题，英文写作
【点评】
本题围绕校园生活话题考查英语写作能力，要求学生准确提取表格信息，合理组织现在与未来的内容，适当拓展细节，符合征文要求，能有效检验学生的英语综合运用能力。
【难度系数】
0.5