4. 小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹了少量温度与室温相同的酒精，图3中能正确反映接下来温度计示数随时间变化的图像是。由图可知，此时室温是℃。

4. D 25

【分析】
本题考查蒸发吸热的温度变化规律，解题思路：首先，温度计玻璃泡上的酒精蒸发时会吸收热量，使温度计示数先降低；当酒精蒸发完毕后，温度计会与室温发生热传递，示数回升至室温并保持稳定。题目明确酒精初始温度与室温相同，因此初始温度为25℃，最终稳定温度即室温，据此分析图像。
【解析】
1. 初始状态：温度计初始温度与室温相同，为25℃，对应图像起点在25℃处；
2. 酒精蒸发阶段：酒精蒸发吸热，温度计示数下降，低于25℃；
3. 酒精蒸发完后阶段：温度计与室温热交换，温度回升，最终回到25℃并保持稳定。
对图像逐一分析：A温度先升后降，不符合；B温度持续降至0，不符合；C温度回升后未达25℃，不符合；D先降后回升至25℃并保持，符合规律。因此正确图像为D，室温为25℃。
【答案】
D 25
【知识点】
蒸发吸热、温度变化图像
【点评】
本题结合生活现象考查温度变化的图像分析，核心是理解蒸发吸热导致温度下降、最终回到室温的过程，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.3

5. 小美同学给冰加热，她根据冰熔化成水再到沸腾的过程绘制了如图4所示的温度随时间变化的图像。
（1）图像中（选填“AB”“BC”“CD”或“DE”）段表示冰处于熔化过程。
（2）该物质在 DE 段（选填“有”或“没有”）吸热。
（3）该物质的凝固点是。
（4）该物质的沸点是。

5. (1)BC (2)有 (3)0 ℃ (4)100 ℃

【分析】要解答本题，需掌握晶体熔化和液体沸腾的图像特征：晶体熔化时温度保持不变，对应图像中温度不变的水平段；液体沸腾时温度也保持不变，且沸腾过程需要持续吸热。结合图像各段的温度变化，AB段是固态冰吸热升温，BC段温度不变，是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温，DE段是水的沸腾过程，据此逐一分析问题即可。
【解析】
（1）冰是晶体，熔化时温度保持不变，图像中BC段温度不变，因此BC段表示冰的熔化过程；
（2）DE段是水的沸腾过程，液体沸腾的特点是持续吸热、温度不变，所以DE段有吸热；
（3）晶体的凝固点与熔点相同，冰的熔点是0℃，因此该物质的凝固点是0℃；
（4）DE段是水沸腾的过程，对应温度为100℃，所以该物质的沸点是100℃。
【答案】
(1)BC (2)有 (3)0 ℃ (4)100 ℃
【知识点】
晶体熔化特点、液体沸腾特点、熔点与凝固点、沸点
【点评】
本题结合温度-时间图像考查晶体熔化和液体沸腾的相关知识，核心是理解图像各段对应的物态变化过程及特点，属于基础常规题，难度不大。
【难度系数】
0.3

6. (1) 在实验室里，三个实验小组的同学测得的水的沸点分别为97 ℃、93 ℃、102 ℃，有同学猜想出现这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这一猜想：。
(2) 在标准大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱到达的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁，如图5所示，图中刻度尺的分度值是，此温度计的分度值是，此时温度计显示的温度是。

6. (1)将三组同学所用的三支温度计同时放入同一杯热水中，若示数相同，则证明此猜想是错误的；若示数不同，则证明此猜想是正确的 (2)1 mm 2.5 ℃ 25 ℃

【分析】
第(1)问要验证温度计是否有偏差，需控制被测液体温度相同，只改变温度计，通过观察三支温度计在同一液体中的示数是否一致来判断；第(2)问先根据刻度尺的刻度间距确定分度值，再利用标准大气压下冰水混合物和沸水的温度对应刻度尺的位置，计算温度与刻度的对应关系，进而得出温度计分度值和当前温度。
【解析】
(1) 验证温度计是否有偏差，采用控制变量法：将三组同学的三支温度计同时放入同一杯温度稳定的热水中，待温度计示数稳定后，观察三支温度计的示数。若三支温度计示数相同，说明温度计无偏差，猜想错误；若示数不同，说明温度计存在偏差，猜想正确。
(2) 刻度尺的分度值：刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度是1mm，因此刻度尺分度值为1mm。
标准大气压下，冰水混合物温度为0℃，对应图中A点（3.00cm处）；沸水温度为100℃，对应B点（7.00cm处）。A、B两点间的距离为7.00cm - 3.00cm = 4.00cm，对应温度差为100℃，因此每1cm对应的温度为$\frac{100℃}{4}=25℃$。
温度计的分度值：1cm对应25℃，而刻度尺上1cm有10个小格，所以温度计上每个小格对应的温度为$\frac{25℃}{10}=2.5℃$，即温度计分度值为2.5℃。
此时液柱位于4.00cm处，距离A点（3.00cm）的距离为1.00cm，因此显示温度为$1×25℃=25℃$。
【答案】
(1) 将三组同学所用的三支温度计同时放入同一杯热水中，若示数相同，则证明此猜想是错误的；若示数不同，则证明此猜想是正确的 (2)1 mm 2.5 ℃ 25 ℃
【知识点】
温度计的使用、刻度尺的分度值、温度的计算
【点评】
本题结合控制变量法考查温度计偏差的验证，以及刻度尺和温度计的读数计算，需要掌握温度与刻度的对应关系，是基础的实验类题目。
【难度系数】
0.5

7. 小雨将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中，如图6所示，过了一会儿发现两只烧杯的杯壁上都因出现小水珠而变得模糊了。请说明甲杯和乙杯的杯壁上的小水珠分别是如何形成的，并判断小水珠出现在内壁还是外壁。

7. 甲杯：周围空气中的水蒸气遇到冷的烧杯壁液化成为小水珠附着在烧杯外壁。乙杯：烧杯内热水汽化，温度高的水蒸气在上升的过程中，遇到冷的烧杯壁液化成小水珠附着在内壁。

【分析】
要解答本题，需依据液化的原理：水蒸气遇冷会液化成小水珠，解题关键是判断小水珠是哪里的水蒸气遇冷形成的。甲杯装冰水，杯壁温度低，需考虑外界空气中的水蒸气；乙杯装热水，杯内热水汽化产生高温水蒸气，需考虑杯内的水蒸气，结合温度差异分析即可。
【解析】
1. 甲杯：甲烧杯中是冰水，杯壁温度远低于常温，周围空气中的气态水蒸气遇到冷的烧杯外壁，发生液化现象，形成小水珠，附着在烧杯外壁。
2. 乙杯：乙烧杯中是热水，杯内的热水先汽化成温度较高的水蒸气，这些水蒸气上升过程中，遇到温度相对较低的烧杯内壁，发生液化现象，形成小水珠，附着在烧杯内壁。
【答案】
甲杯：周围空气中的水蒸气遇到冷的烧杯壁液化成为小水珠附着在烧杯外壁。乙杯：烧杯内热水汽化，温度高的水蒸气在上升的过程中，遇到冷的烧杯壁液化成小水珠附着在内壁。
【知识点】
液化现象、汽化与液化
【点评】
本题结合生活中的实例考查液化现象，需要学生理解物态变化的条件，区分不同环境下水蒸气的来源，是物态变化部分的基础题型，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.5