Ⅵ. Read and match. (读一读,从方框中选择合适的应答语。)
A. Great!
B. Yes, it is.
C. Yes, I do. I have a cat.
D. It's a panda.
E. Good morning, Sarah!
()1. Chen Jie, do you have a pet?
()2. What's that?
()3. Good morning, Mike!
()4. Let's go to the zoo.
()5. Is this a bird?

1.C 2.D 3.E 4.A 5.B

【分析】
本题为英语情景匹配题，解题思路是先分析每个问句的类型与内容，再匹配方框中对应的答语：1题是do引导的一般疑问句，询问是否有宠物；2题是what引导的特殊疑问句，询问物品是什么；3题是日常问候语；4题是提出建议的祈使句；5题是is引导的一般疑问句，询问是否为某物，据此逐一匹配即可。
【解析】
1. 问句“Chen Jie, do you have a pet?”是do开头的一般疑问句，答语需用“Yes/No + 主语 + do/don't”结构，对应选项C（Yes, I do. I have a cat.）；
2. 问句“What's that?”询问物品，答语用“It's + 物品”结构，对应选项D（It's a panda.）；
3. 问句“Good morning, Mike!”是日常问候，答语需用相同问候语回应，对应选项E（Good morning, Sarah!）；
4. 问句“Let's go to the zoo.”是提出建议，答语用表示赞同的表达，对应选项A（Great!）；
5. 问句“Is this a bird?”是is开头的一般疑问句，答语需用“Yes/No + it is/isn't”结构，对应选项B（Yes, it is.）。
【答案】1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
【知识点】情景交际、一般疑问句应答、日常问候
【点评】本题为基础英语情景匹配题，考查日常交际用语的运用，难度较低，适合小学低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.9

Ⅶ. Read, look and match. (读一读,给句子选择合适的图片。)
A B D E
()1. Run, run, run like a dog.
()2. Sleep, sleep, sleep like a cat.
()3. Sing, sing, sing like a bird.
()4. Hop, hop, hop like a rabbit.
()5. Swim, swim, swim like a fish.

1.B 2.A 3.D 4.E 5.C

【分析】本题为英语图文匹配题，解题思路是先理解每个句子的含义，再对应图片中动物的动作特征，找到匹配项。具体步骤：1. 分析每个句子的核心动作和对应动物；2. 观察图片中动物的行为状态；3. 将句子与匹配的图片一一对应。
【解析】1. 句子“Run, run, run like a dog”意为“像狗一样跑”，图片B是正在奔跑的狗，匹配B；2. 句子“Sleep, sleep, sleep like a cat”意为“像猫一样睡觉”，图片A是正在睡觉的猫，匹配A；3. 句子“Sing, sing, sing like a bird”意为“像鸟一样唱歌”，图片D是正在唱歌的鸟，匹配D；4. 句子“Hop, hop, hop like a rabbit”意为“像兔子一样跳”，图片E是正在跳跃的兔子，匹配E；5. 句子“Swim, swim, swim like a fish”意为“像鱼一样游泳”，图片C是鱼，匹配C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
【知识点】英语图文匹配、动物动作词汇
【点评】本题考查简单英语句子与图片的匹配，核心是理解基础动词和动物的典型行为，题目难度较低，适合低年级学生巩固英语基础。
【难度系数】0.2