1. 给下面的加点字注音。
凝视（） 浩渺（） 歌咏（） 婵娟（）
吟诵（） 雕镂（） 镌刻（） 铭刻（）

1. níng miǎo yǒng chán yín lòu juān míng

2. 根据拼音写出汉字。
cháng yáng()() 走 tóu()无路 阴晴雨 huì()
慷 kǎi() xuàn()丽 juān()刻 zhūn zhūn()()教导

2. 徜徉 投 晦 慨 绚 镌 谆谆

3. 根据句子意思填写正确的词语。
（1）形容竭力思索。 （）
（2）安闲自在地步行。 （）
（3）过去的事，印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。 （）
（4）比喻陷入绝境，没有出路。 （）
（5）形容趣味特别浓厚。 （）
（6）形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。 （）
（7）眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 （）
（8）心情愉快，精神舒畅。 （）
（9）形容颜色非常多。 （）
（10）思想感情自然而然地产生。 （）
（11）形容读书、背书流利纯熟。 （）
（12）连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。 （）
（13）恳切、耐心地教导。 （）

3. （1）搜索枯肠 （2）徜徉 （3）记忆犹新 （4）走投无路 （5）津津有味 （6）气象万千 （7）眼花缭乱 （8）心旷神怡 （9）五彩纷呈 （10）油然而生 （11）滚瓜烂熟 （12）鸦雀无声 （13）谆谆教导

4. 整体感知。
（1）本文的题目是《往事依依》，“依依”在本文中是什么意思？

（2）课文第一段说“有几件事仍历历在目，至今记忆犹新”，作者在文中回忆了哪三件“往事”？根据课文填写下表。

4. （1）形容留恋，不忍心分离。在本文中是指印象深刻，难以忘怀。
（2）
| 时间 | 事情 | 对“我”的影响 |
| ---- | ---- | ---- |
| 小时候 | 看图画 | 培养了“我”的形象思维 |
| 学生时代 | 读《千家诗》 | 编织“我”童年美丽的生活花环 |
| 初中 | 听国文课 | 爱国情怀油然而生；对新文学更有兴趣 |