5.“和谐”是人类发展的追求之一。下列资料是某中学的同学们搜集到的，请你根据步骤提示，完成探究任务。
【步骤一 走进历史，了解“和谐”内容】
西晋灭亡后，中国发生了大分裂，形成了“东晋十六国”的局面……隋文帝杨坚因其锐意改革、为君节俭而开创了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”……
(1)隋文帝采取的哪些措施促进了“开皇之治”局面的出现？
(2)“开皇之治”是历史上著名的盛世，表现在哪些方面？
【步骤二 反思历史，认识“不和谐”音符】
隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。他多次巡游，乘坐高大华丽的龙舟，随行船只浩浩荡荡，仅拉纤民工就多达数十万，耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东，役使大量农民，百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化。
——《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
(3)结合所学知识概括隋炀帝暴政的表现。隋炀帝的暴政激起了农民起义，隋末农民起义首先在哪里爆发？隋朝最终是怎样灭亡的？
【步骤三 关注现实，为“和谐”发展献策】
(4)上述问题的探究，对我们今天建设“和谐社会”有哪些启示？

5.(1)措施:发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓的赋役负担,统一币制和度量衡;加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。
(2)表现:经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,国力强盛。
(3)表现:征发大批劳动力,营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道;多次巡游,耗费大量人力和财力;三次征辽东,役使大量农民,百姓无法正常从事生产劳动。
地方:今山东地区。
灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
(4)启示:要注重经济发展,要继续加大改革力度,注重减轻百姓的负担,等等。(言之有理即可)