10.拒绝赡养父母,捕捉野生动物,扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律,拒绝履行应尽的义务,最终不仅给他人、社会带来损害,自己也要吞下违法的苦果。这警示我们 (
A.法律要求做的尽量去做
B.不按法律要求做就会构成犯罪
C.法律禁止做的也可以做
D.违反法定义务就必须担责
D
)A.法律要求做的尽量去做
B.不按法律要求做就会构成犯罪
C.法律禁止做的也可以做
D.违反法定义务就必须担责
答案
10.D
11.某中学开展“学宪法 明权利”宣传教育活动,请你参与其中,完成下列任务。
【制作宣传展板】
同学们搜集了公民基本权利的相关材料,并制作了宣传展板。

(1)运用所学,围绕公民基本权利类别为上面的宣传展板分别拟定标题。
【分享我的故事】
在“分享我的故事”活动中,小深分享的故事被老师和同学们纷纷点赞,大家为小深竖起了大拇指。
小深发现学校门口的小吃街有很多垃圾,这不仅影响了学校周边的环境卫生,也给学生的健康带来了隐患。于是,小深写信建议政府加强对学校周边环境的管理和清洁。政府部门收到小深的来信后,立即派人前往学校附近进行走访调查,并采取了相关解决措施,如增加学校附近垃圾桶数量、加强巡逻清理等。经过一段时间的努力,学校门口的环境卫生得到了明显改善。
(2)根据材料,运用所学知识,说说为什么大家为小深竖起了大拇指。
【制作宣传展板】
同学们搜集了公民基本权利的相关材料,并制作了宣传展板。
(1)运用所学,围绕公民基本权利类别为上面的宣传展板分别拟定标题。
【分享我的故事】
在“分享我的故事”活动中,小深分享的故事被老师和同学们纷纷点赞,大家为小深竖起了大拇指。
小深发现学校门口的小吃街有很多垃圾,这不仅影响了学校周边的环境卫生,也给学生的健康带来了隐患。于是,小深写信建议政府加强对学校周边环境的管理和清洁。政府部门收到小深的来信后,立即派人前往学校附近进行走访调查,并采取了相关解决措施,如增加学校附近垃圾桶数量、加强巡逻清理等。经过一段时间的努力,学校门口的环境卫生得到了明显改善。
(2)根据材料,运用所学知识,说说为什么大家为小深竖起了大拇指。
答案
(1)展板一:公民享有政治权利(或公民享有选举权)。展板二:公民享有文化教育权利(或公民享有受教育权)。
(2)小深积极行使了监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(2)小深积极行使了监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
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