2026年通城学典初中语文默写能手七年级上册人教版第19页答案
一、给下列加点词选择正确的义项。
1. 谢太傅寒雪日内
C
) A. 停止 B. 降下 C. 聚集 D. 宴会
2. 白雪纷纷何所
A
) A. 像 B. 与,给 C. 超过 D. 同“嗣”,继承
3. 公大兄无奕女(
D
) A. 即使 B. 如果 C. 立即 D. 就,就是

答案

1. C 2. A 3. D
二、根据方法提示解释加点词的含义,有误的一项是 (
B


文言语句 | 方法提示 | 选项及解释
--- | --- | ---
撒盐空中差可 | 语境推断法:联系前文“白雪纷纷何所似”。 | A. 相比
未若柳絮风起 | 联想法:联系柳絮飘飞和风的关系。 | B. 原因
俄而雪 | 查阅词典法:① 急;② 马奔跑;③ 疾行;④ 屡次。 | C. ①

答案

B 解析:“未若柳絮因风起”的句意是:不如比作柳絮乘风满天飞舞。结合“柳絮飘飞和风的关系”,此处“因”是“趁、乘”的意思。
三、解释下列句子中加点词的古义。
1. 与讲论文义 古义:
子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女
今义:专指子女
2. 未若柳絮风起 古义:
趁、乘
今义:因为

答案

1. 子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女 2. 趁、乘
四、根据课文内容填空。
《咏雪》中,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了咏雪的背景,极精练地交代了时间“
寒雪日
”、地点“
屋内
”、人物“
谢太傅与小辈
”、事件“
讲论文义
”等要素。

答案

寒雪日 屋内 谢太傅与小辈 讲论文义
五、下列对《咏雪》一文的理解和分析,不正确的一项是 (
B


A.“兄女”把白雪比作柳絮,形象地表现出雪的轻盈之态,比喻新颖贴切。
B.文中用“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”营造了一种紧张的学习氛围。
C.《咏雪》选自《世说新语》,《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的。
D.从修辞手法上看,文章善于用比喻描绘形象。

答案

B 解析:根据“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”可知,“内集”是家庭聚会,“讲论文义”是和家人探讨文章义理,再结合后文“公欣然曰”“公大笑乐”可知,营造的是温馨融洽的家庭氛围,而非“紧张的学习氛围”。
六、结合《咏雪》一文和补充材料,探究魏晋时期士族、名门家庭教育的特点。
补充材料
[材料一]谢公夫人教儿,问太傅:“那得初不见君教儿?”答曰:“我常自教儿。”(选自《世说新语·德行》)
[材料二]谢太傅问诸子侄:“子弟亦何预人事,而正欲使其佳?”诸人莫有言者。车骑答曰:“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳。”
(选自《世说新语·言语》)
特点一:
注重言传身教

特点二:
注重家庭讨论式教育

答案

示例:注重言传身教 注重家庭讨论式教育