1.某同学将“《共同纲领》、建立人民英雄纪念碑、选举毛泽东为中央人民政府主席”作为探究性学习的参考材料。该同学的探究性学习的主题为 ()
A.遵义会议的召开
B.中共八大的召开
C.开国大典的举行
D.中国人民政治协商会议第一届全体会议
A.遵义会议的召开
B.中共八大的召开
C.开国大典的举行
D.中国人民政治协商会议第一届全体会议
答案
D
解析
逐一分析选项:A选项遵义会议是长征时期的重要转折会议,与题干中的内容无关;B选项中共八大是1956年探索社会主义建设的会议,不涉及题干相关内容;C选项开国大典是宣告新中国成立的仪式,没有题干中的这些议程;D选项1949年召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,完成了通过《共同纲领》、决定建立人民英雄纪念碑、选举毛泽东为中央人民政府主席等议程,和题干材料完全匹配。
2. 为了同旧中国的半殖民地外交一刀两断,维护新中国的独立和主权,1949年上半年,毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”等外交方针。这反映出新中国()
A.国际影响力不断提升
B.奉行独立自主的和平外交政策
C.加强社会主义阵营内部的团结
D.断绝与欧美列强的外交关系
A.国际影响力不断提升
B.奉行独立自主的和平外交政策
C.加强社会主义阵营内部的团结
D.断绝与欧美列强的外交关系
答案
B
解析
“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的外交方针,核心是废除旧中国屈辱的半殖民地外交,维护新中国的独立与主权,直接体现了新中国奉行独立自主的和平外交政策。A选项,1949年上半年新中国尚未成立,不存在国际影响力不断提升的情况;C选项,加强社会主义阵营内部团结对应的是“一边倒”外交方针,与题干内容无关;D选项,这两个方针并非要断绝与欧美列强的外交关系,只是要先清除帝国主义在华特权残余,在平等基础上再建交,该表述不符合史实。综上正确答案是B。
3. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出:“人民内部的矛盾,在劳动人民之间说来,是非对抗性的……一般说来,人民内部的矛盾,是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。”此论断()
A.提出实施发展国民经济的第一个五年计划
B.对当时中国国情的认识是相对正确的
C.掀起了“大跃进”和人民公社化运动
D.推动了“文化大革命”全面发动
A.提出实施发展国民经济的第一个五年计划
B.对当时中国国情的认识是相对正确的
C.掀起了“大跃进”和人民公社化运动
D.推动了“文化大革命”全面发动
答案
B
解析
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表于1957年,此时三大改造刚完成,我国进入社会主义初级阶段。A选项的第一个五年计划1953年就已提出,时间不符;C选项1958年掀起的“大跃进”和人民公社化运动与该论断无关联;D选项“文化大革命”1966年全面发动,时间与逻辑均不匹配。该论断明确人民内部矛盾是人民利益根本一致基础上的非对抗性矛盾,对当时中国国情的认识相对正确。
4. 小历以“红色精神”为主题制作了下面表格。横线处应是
()
| 时期 | 新民主主义革命时期 | 社会主义革命和建设时期 | 改革开放和社会主义现代化建设新时期 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 精神 | 红船精神、井冈山精神、长征精神等 | 红旗渠精神、
荒精神、“两弹一星”精神等 | 改革开放精神、抗洪精神、女排精神等 |
| 核心 | 民族独立、人民解放 | ,人民幸福 | |
A.实业救国
B.依法治国
C.国家富强
D.绿水青山
()
| 时期 | 新民主主义革命时期 | 社会主义革命和建设时期 | 改革开放和社会主义现代化建设新时期 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 精神 | 红船精神、井冈山精神、长征精神等 | 红旗渠精神、
| 核心 | 民族独立、人民解放 | ,人民幸福 | |
A.实业救国
B.依法治国
C.国家富强
D.绿水青山
答案
C
解析
本题考查不同时期红色精神的核心内涵。新民主主义革命时期的核心任务是实现民族独立、人民解放,进入社会主义革命和建设时期,主要任务是探索社会主义建设道路,改变国家落后面貌,实现国家富强、人民幸福。逐一排除选项:A实业救国是近代民族资产阶级的救国思潮,不属于该时期的核心;B依法治国是改革开放后提出的治国方略;D绿水青山是新时代生态文明建设的相关理念,均不符合题意。因此横线处应为国家富强。
5.“坚持人与自然和谐共生”“山水林田湖草沙是生命共同体”“建设美丽中国全民行动”等口号共同体现的理念是 ()
A.绿色发展
B.开放共享
C.依法治国
D.脱贫攻坚
A.绿色发展
B.开放共享
C.依法治国
D.脱贫攻坚
答案
A
解析
题中所有口号都聚焦生态文明建设、人与自然和谐共生,B开放共享、C依法治国、D脱贫攻坚的内涵均与题意不符,这些口号共同体现了绿色发展的理念。
6. 为了更好地了解我国现代史,某学校八年级历史学习小组围绕“中国现代史”展开主题探究。阅读材料,回答问题。
【歌曲中的现代史】
材料一:

(1)以上歌曲讴歌了新中国不同的时代主题。请从中任选两首,分别写出其体现的主题。
【会议中的现代史】
材料二:中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!
——摘自习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
(2)根据材料二并结合所学知识,请就“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”这一观点,结合史实展开论述。(要求:史论结合,条理清楚)
【歌曲中的现代史】
材料一:
(1)以上歌曲讴歌了新中国不同的时代主题。请从中任选两首,分别写出其体现的主题。
【会议中的现代史】
材料二:中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!
——摘自习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
(2)根据材料二并结合所学知识,请就“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”这一观点,结合史实展开论述。(要求:史论结合,条理清楚)
答案
(1) 示例:
《歌唱祖国》:体现了新中国成立,中国人民从此当家作主站起来,国家开启全新建设征程、迈向繁荣富强的时代主题。
《中国人民志愿军战歌》:体现了抗美援朝时期中国人民志愿军奔赴战场、保家卫国,捍卫新生人民政权的时代主题。
《春天的故事》:体现了我国开启改革开放伟大征程,探索中国特色社会主义道路,国家发展焕发全新活力的时代主题。
《爱我中华》:体现了我国各民族平等团结、互助发展,中华民族大家庭凝心聚力的民族团结主题。
(任选两首作答,符合史实即可)
(2) 论述:
① 站起来:1949年中华人民共和国成立,推翻了三座大山的压迫,中国成为真正独立自主的国家,中国人民从此站了起来,成为国家的主人。后续我国通过土地改革、抗美援朝巩固了新生政权,通过“一五计划”奠定工业化初步基础,三大改造完成后正式确立社会主义基本制度,为后续的国家发展筑牢了根本政治前提和制度基础。
② 富起来:1978年中共十一届三中全会召开,作出实行改革开放的历史性决策,农村家庭联产承包责任制逐步推广,城市经济体制改革不断推进,全方位对外开放格局逐步形成,我国经济实现持续高速增长,人民生活水平大幅提升,综合国力显著增强,中国正式迈入富起来的发展阶段。
③ 强起来:党的十八大以来,我国在科技创新、经济发展、民生保障、国防外交等多个领域取得历史性突破,脱贫攻坚任务全面完成,顺利实现全面建成小康社会的目标,我国的综合国力和国际影响力持续攀升,中华民族正式步入向着伟大复兴全力迈进的强起来的新时代。
综上,在中国共产党的领导下,中华民族先后完成了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴的历史进程已经不可逆转。
《歌唱祖国》:体现了新中国成立,中国人民从此当家作主站起来,国家开启全新建设征程、迈向繁荣富强的时代主题。
《中国人民志愿军战歌》:体现了抗美援朝时期中国人民志愿军奔赴战场、保家卫国,捍卫新生人民政权的时代主题。
《春天的故事》:体现了我国开启改革开放伟大征程,探索中国特色社会主义道路,国家发展焕发全新活力的时代主题。
《爱我中华》:体现了我国各民族平等团结、互助发展,中华民族大家庭凝心聚力的民族团结主题。
(任选两首作答,符合史实即可)
(2) 论述:
① 站起来:1949年中华人民共和国成立,推翻了三座大山的压迫,中国成为真正独立自主的国家,中国人民从此站了起来,成为国家的主人。后续我国通过土地改革、抗美援朝巩固了新生政权,通过“一五计划”奠定工业化初步基础,三大改造完成后正式确立社会主义基本制度,为后续的国家发展筑牢了根本政治前提和制度基础。
② 富起来:1978年中共十一届三中全会召开,作出实行改革开放的历史性决策,农村家庭联产承包责任制逐步推广,城市经济体制改革不断推进,全方位对外开放格局逐步形成,我国经济实现持续高速增长,人民生活水平大幅提升,综合国力显著增强,中国正式迈入富起来的发展阶段。
③ 强起来:党的十八大以来,我国在科技创新、经济发展、民生保障、国防外交等多个领域取得历史性突破,脱贫攻坚任务全面完成,顺利实现全面建成小康社会的目标,我国的综合国力和国际影响力持续攀升,中华民族正式步入向着伟大复兴全力迈进的强起来的新时代。
综上,在中国共产党的领导下,中华民族先后完成了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴的历史进程已经不可逆转。
解析
(1) 本题结合时代歌曲考查新中国不同历史阶段的时代特征,可对应每首歌曲的创作背景,提炼其核心时代主题,任选两首作答即可。
(2) 本题为史论结合的论述题,围绕“站起来、富起来、强起来”三个发展阶段,匹配对应史实梳理发展脉络,做到史实准确、逻辑清晰即可:第一阶段梳理新中国成立与社会主义制度建立的相关史实,论证“站起来”的内涵;第二阶段梳理改革开放的相关史实,论证“富起来”的发展成果;第三阶段结合新时代的建设成就,论证“强起来”的时代特征,最终点明三者共同构成中华民族伟大复兴的发展进程。
(2) 本题为史论结合的论述题,围绕“站起来、富起来、强起来”三个发展阶段,匹配对应史实梳理发展脉络,做到史实准确、逻辑清晰即可:第一阶段梳理新中国成立与社会主义制度建立的相关史实,论证“站起来”的内涵;第二阶段梳理改革开放的相关史实,论证“富起来”的发展成果;第三阶段结合新时代的建设成就,论证“强起来”的时代特征,最终点明三者共同构成中华民族伟大复兴的发展进程。
登录