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3.有人对第⑩段中画线句提出修改意见，试比较一下，说说哪句表述更恰当。
原句:但这一路走来,锻炼了自己的心智,锤炼了自己的胆识,磨炼了自己的心性。
修改:但这一路走来,锤炼了自己的胆识,锻炼了自己的心智,磨炼了自己的心性。
原句:但这一路走来,锻炼了自己的心智,锤炼了自己的胆识,磨炼了自己的心性。
修改:但这一路走来,锤炼了自己的胆识,锻炼了自己的心智,磨炼了自己的心性。
答案
3.修改句更合适。因为这句话是对前文中少年所走的三段路的总结（与前文中的三个片段相照应），深夜走芦苇荡锤炼了胆识，雷雨路上摔倒避雷锻炼了心智，卖干草路上没吃到冰棍磨炼了心性。修改句改变了语序，对文章内容的概括更为准确。
4.选文以第三人称展开叙述，第⑨段才揭示少年是“我”，这样写有什么好处？
答案
4.文章用第三人称叙述更自由灵活，结尾再转为第一人称，让感悟更真实、更具感染力（能够引起共鸣）；同时人称变化使行文、情感都有了起伏。
5.结合文章内容概括“我”是怎样的少年。
答案
5.“我”是坚强勇敢、聪明灵活、勤劳懂事（坚忍）的少年。（结合内容略）
