2026年实验班提优训练三年级语文上册人教版第51页答案
1. 照样子，按要求写出新的汉字并组词。
(1)例:对—队(队长) 界—
介
(
介绍
) 伸—
申
(
申请
)
(2)例:泛—乏(乏力) 指—
旨
(
宗旨
) 棕—
宗
(
祖宗
)

答案

1.(1)界—介(介绍) 伸—申(申请) (2)指—旨(宗旨) 棕—宗(祖宗)
【解析】(1)观察示例可知，此题需写出同音字，并组词。(2)观察示例可知，此题需减偏旁变成新字，并组词。
2.（浙江温州瑞安改编）“他大声嚷道：‘我每年都是第一，今年也不例外。’”这句话中加点字“嚷”是与“叫唤的动作”有关，下列句子中带口字旁的字与“嚷”属于同一类的是（
B
）。

A.小猫咪咬了一口鱼干，然后满足地咽了下去。
B.学校运动会上，同学们大声喊着口号，叫着运动员的名字为他们加油。
C.小猴吱吱叫，啃着桃子溜上树，躲在树上看热闹。

答案

2.B 【解析】本题考查对形声字表意部分的理解与辨析。题干中“嚷”字的解释是与“叫唤的动作”有关，其部首“口”在这里表示该字的意义与“嘴部发出声音”或“说话”相关。A.“咬”和“咽”这两个字的口字旁，都与“吃东西”这个动作有关，表示用嘴进行咀嚼和吞咽；B.“喊”和“叫”这两个字的口字旁，都与“大声说话”或“发出声音”这个动作有关，与题干中“嚷”的意义类别一致；C.“吱吱”形容小动物的叫声，这里的口字旁表示发出声音，“啃”是吃东西的动作。
3. 下列加点字的读音与其他三项不同的一项是(
A
)。

A.处罚
B.到处
C.好处
D.住处

答案

3.A 【解析】“处”在“处罚”中读作 chǔ，在“到处”“好处”“住处”中读作 chù。
4. 先把下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）
①百发百(
中
) ②百依(
百
)(
顺
) ③百(
战
)百胜
这是一位箭术精湛的将军，他
①
，每一次都能精准地射中敌人。
他率领着一支
③
的队伍，所向披靡，屡建奇功。凯旋后，在母亲面前，
他卸下戎装，化作一位
②
的孩子，眼神里满是温柔。

答案

4.①中 ②百顺 ③战 ① ③ ②
【解析】根据本单元所掌握的成语，把成语补充完整。在理解成语意思的基础上，将句子补充完整。
1. 下列句子填入语段横线处最恰当的一项是(
C
)。
在学校的数学竞赛中，丁丁、小明和华华组成了一支队伍。面对难题，小明鼓励道：“别怕，
”于是，他们各自发挥所长，积极交流探讨。经过一番努力，三人终于找到了解题思路，成功晋级。

A.人心齐，泰山移。
B.二人同心，其利断金。
C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
D.不迁怒，不贰过。

答案

1.C 【解析】“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”一句鼓励团队合作，倡导集思广益。与“他们各自发挥所长，积极交流探讨……终于找到了解题思路，成功晋级”的语境相契合。所以选C。
2. 林林喜欢阅读童话，下列关于他对童话的理解不恰当的一项是(
A
)。

A.童话故事中的想象都是天马行空的幻想，完全不需要考虑现实生活。
B.童话故事充满丰富的想象，阅读时只有发挥想象，才能领略童话的魅力。
C.童话故事里的动物、植物不但和人一样会说话，而且有喜怒哀乐。

答案

2.A 【解析】本题考查对童话故事特点的理解。童话虽然充满了丰富的想象，但很多童话故事都是源于现实生活，是对现实生活的折射或寄托了作者对现实生活的美好愿望，说“完全不需要考虑现实生活”是不正确的，因此A项说法有误。童话的魅力就在于它奇特的想象，阅读时需要调动想象力才能更好地体会其中的乐趣，因此B项说法正确。拟人化是童话常用的写作手法，赋予动植物人的语言和情感，使故事更生动有趣，因此C项说法正确。