四 班级准备于6月3日下午3点在本班教室举办一场寓言故事分享会,请你以班委会的名义提前一天写一则通知,告知全班同学。

答案
全班同学:
我班定于6月3日下午3点在本班教室举办寓言故事分享会,请大家提前准备好要分享的寓言故事,准时参加。
班委会
6月2日
我班定于6月3日下午3点在本班教室举办寓言故事分享会,请大家提前准备好要分享的寓言故事,准时参加。
班委会
6月2日
五 下面是小黔准备在寓言故事分享会上分享的故事,请你来品鉴。
刻舟求剑
战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,这个人挂在身上的宝剑从剑鞘(qiào)滑出,掉进水里去了。他赶紧伸手去抓,可是已经来不及了。眨眼之间,宝剑在滔滔的江水中沉没没 (méi mò)了。
同船的人都觉得很可惜,但那个楚国人似乎胸有成竹,一点儿也不着 (zhe zháo)急。他掏出一把小刀,在船舷(xián)上刻了一个记号 (hào háo)。同船的人不理解,问他:“你在船上刻个记号有什么用啊?”

那个人得意地说:“我的宝剑是从这个地方掉下去的。等船到了码头,我就能顺着记号把宝剑找回来。”
不久,船靠岸了,那个人立即顺着刻的记号下水去捞宝剑。可他捞了半天,怎么也找不到宝剑的踪影。他望着自己刻的记号,自言自语道:“奇怪,我的宝剑明明是从这个地方掉下去的,怎么找不到了呢?”
1. 给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 在文中找出下列词语的近义词。
惋惜——() 立刻——()
3. 船靠岸后,那个人怎么也找不到宝剑,你能告诉他原因吗?
4. 这个寓言故事告诉我们的道理是()
A. 要有远大的目标和理想。
B. 看问题不能一成不变,要用发展的眼光看待事物。
C. 做事情不仅要考虑周全,而且要坚持到底。
刻舟求剑
战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,这个人挂在身上的宝剑从剑鞘(qiào)滑出,掉进水里去了。他赶紧伸手去抓,可是已经来不及了。眨眼之间,宝剑在滔滔的江水中沉没
同船的人都觉得很可惜,但那个楚国人似乎胸有成竹,一点儿也不
那个人得意地说:“我的宝剑是从这个地方掉下去的。等船到了码头,我就能顺着记号把宝剑找回来。”
不久,船靠岸了,那个人立即顺着刻的记号下水去捞宝剑。可他捞了半天,怎么也找不到宝剑的踪影。他望着自己刻的记号,自言自语道:“奇怪,我的宝剑明明是从这个地方掉下去的,怎么找不到了呢?”
1. 给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 在文中找出下列词语的近义词。
惋惜——() 立刻——()
3. 船靠岸后,那个人怎么也找不到宝剑,你能告诉他原因吗?
4. 这个寓言故事告诉我们的道理是()
A. 要有远大的目标和理想。
B. 看问题不能一成不变,要用发展的眼光看待事物。
C. 做事情不仅要考虑周全,而且要坚持到底。
答案
1. mò√ zháo√ hào√
2. 可惜 立即
3. 因为剑掉下去之后,就不再动了,而船仍在水中往前行。
4. B
2. 可惜 立即
3. 因为剑掉下去之后,就不再动了,而船仍在水中往前行。
4. B
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