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五、精彩阅读。
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1. 本文是一则很有教育意义的
2. 解释下列句子中加点的字。
(1)田中有株 ：走 触株：
(3)因释 其耒而守株：冀 复得兔：
3. 写出下列句子的意思。
(1)因释其耒而守株，冀复得兔。
(2)兔不可复得，而身为宋国笑。
4. 读了这则故事，你得到了什么启示呢？写一写吧。
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1. 本文是一则很有教育意义的
寓言
故事。2. 解释下列句子中加点的字。
(1)田中有
树桩。
(2)兔跑。
(3)因
放下。
(4)希望。
3. 写出下列句子的意思。
(1)因释其耒而守株，冀复得兔。
于是，农夫便放下他的农具，日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。
(2)兔不可复得，而身为宋国笑。
野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
4. 读了这则故事，你得到了什么启示呢？写一写吧。
示例:我们在日常生活中不能心存侥幸，如果只想着不劳而获，不付出努力，结果只会一事无成。
答案
1. 寓言
2. (1)树桩。
(2)跑。
(3)放下。
(4)希望。
3. (1)于是，农夫便放下他的农具，日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。
(2)野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
4. 示例:我们在日常生活中不能心存侥幸，如果只想着不劳而获，不付出努力，结果只会一事无成。
2. (1)树桩。
(2)跑。
(3)放下。
(4)希望。
3. (1)于是，农夫便放下他的农具，日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。
(2)野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
4. 示例:我们在日常生活中不能心存侥幸，如果只想着不劳而获，不付出努力，结果只会一事无成。
巧智乐园
某年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一户人家门前，看见门上贴着一副对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家，只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸。郑板桥送来的食物、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。
奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，他却从门上的对联里看出了这家人的贫困。如果用这副对联猜一个四字词语，这个词语是：
某年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一户人家门前，看见门上贴着一副对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家，只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸。郑板桥送来的食物、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。
奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，他却从门上的对联里看出了这家人的贫困。如果用这副对联猜一个四字词语，这个词语是：
缺衣少食
。答案
缺衣少食
