四、直接写出得数。
200+500=
1200-200=
8000-6000=
1000+5000=
900-400=
3000+300=
200+500=
1200-200=
8000-6000=
1000+5000=
900-400=
3000+300=
答案
700 1000 2000 6000 500
3300
3300
解析
【分析】
这些题目都是整百、整千数的加减法口算题,解题时可以把算式里的数拆成对应计数单位的个数:整百数看成几个百,整千数看成几个千,相同计数单位的数直接相加减;也可以先遮住两个数末尾相同数量的0,先计算0前面的数的结果,再在结果末尾添上相同个数的0,计算时要注意对齐计数单位,避免漏写、多写0。
【解析】
1. $200 + 500$:2个百加5个百是7个百,结果为700;
2. $1200 - 200$:12个百减2个百是10个百,结果为1000;
3. $8000 - 6000$:8个千减6个千是2个千,结果为2000;
4. $1000 + 5000$:1个千加5个千是6个千,结果为6000;
5. $900 - 400$:9个百减4个百是5个百,结果为500;
6. $3000 + 300$:3个千加3个百,合起来是3300。
【答案】
700 1000 2000 6000 500 3300
【知识点】
整百整千数加减法、口算运算
【点评】
本题属于基础口算题型,核心考察对整百、整千数计数单位的理解,以及快速口算的能力,计算时只要注意对齐相同计数单位,就能有效降低出错率。
【难度系数】
0.9
这些题目都是整百、整千数的加减法口算题,解题时可以把算式里的数拆成对应计数单位的个数:整百数看成几个百,整千数看成几个千,相同计数单位的数直接相加减;也可以先遮住两个数末尾相同数量的0,先计算0前面的数的结果,再在结果末尾添上相同个数的0,计算时要注意对齐计数单位,避免漏写、多写0。
【解析】
1. $200 + 500$:2个百加5个百是7个百,结果为700;
2. $1200 - 200$:12个百减2个百是10个百,结果为1000;
3. $8000 - 6000$:8个千减6个千是2个千,结果为2000;
4. $1000 + 5000$:1个千加5个千是6个千,结果为6000;
5. $900 - 400$:9个百减4个百是5个百,结果为500;
6. $3000 + 300$:3个千加3个百,合起来是3300。
【答案】
700 1000 2000 6000 500 3300
【知识点】
整百整千数加减法、口算运算
【点评】
本题属于基础口算题型,核心考察对整百、整千数计数单位的理解,以及快速口算的能力,计算时只要注意对齐相同计数单位,就能有效降低出错率。
【难度系数】
0.9
五、在
里填上“>”“<”或“=”。
4058
458
4279
3196
2007
2011
5000
4907
6217
6430
10000
1万
4058
4279
2007
5000
6217
10000
答案
> > < > < =
解析
【分析】
做这类数的大小比较题目,首先要牢记万以内数的比较规则:①先看位数,位数多的数更大,比如四位数一定大于三位数;②如果位数相同,就从最高位(最左侧数位)开始逐位比较,哪一位上的数更大,对应的整个数就更大。另外要明确“1万”改写为数字就是10000,可直接比较。我们按照这个规则逐个判断每一组数的大小即可。
【解析】
1. 比较4058和458:4058是四位数,458是三位数,位数多的数更大,所以4058>458;
2. 比较4279和3196:两个数都是四位数,千位上4>3,所以4279>3196;
3. 比较2007和2011:两个数都是四位数,千位、百位上的数都相同,十位上0<1,所以2007<2011;
4. 比较5000和4907:两个数都是四位数,千位上5>4,所以5000>4907;
5. 比较6217和6430:两个数都是四位数,千位上的数相同,百位上2<4,所以6217<6430;
6. 比较10000和1万:1万写成数字就是10000,所以10000=1万。
【答案】
> > < > < =
【知识点】
万以内数大小比较、数位认识、计数单位换算
【点评】
本题主要考查数的大小比较的基础方法,解题核心是熟练掌握位数不同、位数相同时的比较规则,属于基础类习题,熟练掌握后可以快速完成作答。
【难度系数】
0.9
做这类数的大小比较题目,首先要牢记万以内数的比较规则:①先看位数,位数多的数更大,比如四位数一定大于三位数;②如果位数相同,就从最高位(最左侧数位)开始逐位比较,哪一位上的数更大,对应的整个数就更大。另外要明确“1万”改写为数字就是10000,可直接比较。我们按照这个规则逐个判断每一组数的大小即可。
【解析】
1. 比较4058和458:4058是四位数,458是三位数,位数多的数更大,所以4058>458;
2. 比较4279和3196:两个数都是四位数,千位上4>3,所以4279>3196;
3. 比较2007和2011:两个数都是四位数,千位、百位上的数都相同,十位上0<1,所以2007<2011;
4. 比较5000和4907:两个数都是四位数,千位上5>4,所以5000>4907;
5. 比较6217和6430:两个数都是四位数,千位上的数相同,百位上2<4,所以6217<6430;
6. 比较10000和1万:1万写成数字就是10000,所以10000=1万。
【答案】
> > < > < =
【知识点】
万以内数大小比较、数位认识、计数单位换算
【点评】
本题主要考查数的大小比较的基础方法,解题核心是熟练掌握位数不同、位数相同时的比较规则,属于基础类习题,熟练掌握后可以快速完成作答。
【难度系数】
0.9
1. 下面这两种乐器各买一件共需要多少元?

答案
200+1800=2000(元)
解析
【分析】
要计算两种乐器各买一件的总费用,首先明确“各买一件”的意思是分别购买1支长笛和1把吉他,总费用就是把两种乐器的价格合到一起,用加法计算。先找到两种乐器的价格:长笛200元,吉他1800元,接下来计算两个价格的和即可,计算时可以把数拆成几个百来算:200是2个百,1800是18个百,2个百加18个百就是20个百,也就是2000。
【解析】
已知长笛单价200元,吉他单价1800元,各买一件的总费用为两者价格相加:
$200+1800=2000$(元)
【答案】
两种乐器各买一件共需要2000元。
【知识点】
整百整千数加法、加法实际应用
【点评】
这道题是结合生活场景的基础计算题,考查学生提取题干信息的能力和整百整千数的计算能力,计算时注意不要数错数字末尾的0即可。
【难度系数】
0.9
要计算两种乐器各买一件的总费用,首先明确“各买一件”的意思是分别购买1支长笛和1把吉他,总费用就是把两种乐器的价格合到一起,用加法计算。先找到两种乐器的价格:长笛200元,吉他1800元,接下来计算两个价格的和即可,计算时可以把数拆成几个百来算:200是2个百,1800是18个百,2个百加18个百就是20个百,也就是2000。
【解析】
已知长笛单价200元,吉他单价1800元,各买一件的总费用为两者价格相加:
$200+1800=2000$(元)
【答案】
两种乐器各买一件共需要2000元。
【知识点】
整百整千数加法、加法实际应用
【点评】
这道题是结合生活场景的基础计算题,考查学生提取题干信息的能力和整百整千数的计算能力,计算时注意不要数错数字末尾的0即可。
【难度系数】
0.9
2. 某书店1~4月份销售情况如下表所示。

(1)标出每月销售本数的大致位置(用月份标记)。

(2)将每月销售本数按照从大到小的顺序排列。
(
(3)该书店(
(4)销售本数最多的一个月比最少的一个月大约多几千本?
(1)标出每月销售本数的大致位置(用月份标记)。
(2)将每月销售本数按照从大到小的顺序排列。
(
4050
)>(2928
)>(2095
)>(1899
)(3)该书店(
1
)月和(3
)月的销售本数差不多,大约是2000本。(4)销售本数最多的一个月比最少的一个月大约多几千本?
答案
(1)
(2)4050 2928 2095 1899
(3)1 3
(4)4050≈4000 1899≈2000
4000-2000=2000(本)
解析
【分析】
解题时首先明确四个月的销售本数:1月2095本,2月2928本,3月1899本,4月4050本,再分步解决:
1. 标位置:观察数轴可知相邻整千数之间每小格代表100,根据每个数的大小找到对应的大致位置标注即可。
2. 数的大小排序:万以内数比较大小,先比千位,千位大的数更大;千位相同再比百位,依次类推,就能排出从大到小的顺序。
3. 找接近2000的两个月份:观察各数和2000的差距,找到差距都很小的两个数对应的月份即可。
4. 估算差值:先找到销量最多和最少的数,分别估成接近的整千数,再相减就能得到大约多的本数。
【解析】
(1) 3月销量1899,在2000左侧靠近2000的位置;1月销量2095,在2000右侧靠近2000的位置;2月销量2928,在3000左侧靠近3000的位置;4月销量4050,在4000右侧靠近4000的位置,标注结果如下:
(2) 比较四个数的大小:4050的千位是4,是四个数里最大的;剩下三个数里,2928和2095的千位是2,1899千位是1,所以1899最小;再比较2928和2095,2928的百位是9,大于2095的百位0,所以2928>2095,最终可排出大小顺序。
(3) 1月销量2095≈2000,3月销量1899≈2000,两个数相差很小,所以1月和3月的销售本数差不多,大约是2000本。
(4) 销售最多的是4月的4050本,最少的是3月的1899本。先对两个数进行估算:4050接近4000,1899接近2000,再计算差值:4000-2000=2000(本)。
【答案】
(1)
(2)4050>2928>2095>1899
(3)1;3
(4)4050≈4000 1899≈2000
4000-2000=2000(本)
【知识点】
万以内数比大小;估算;数轴认数
【点评】
本题结合生活中的销售场景,综合考察了万以内数的相关知识,需要熟练掌握数的大小比较方法和估算技巧,能灵活运用所学知识解决实际的数量比较问题。
【难度系数】
0.7
解题时首先明确四个月的销售本数:1月2095本,2月2928本,3月1899本,4月4050本,再分步解决:
1. 标位置:观察数轴可知相邻整千数之间每小格代表100,根据每个数的大小找到对应的大致位置标注即可。
2. 数的大小排序:万以内数比较大小,先比千位,千位大的数更大;千位相同再比百位,依次类推,就能排出从大到小的顺序。
3. 找接近2000的两个月份:观察各数和2000的差距,找到差距都很小的两个数对应的月份即可。
4. 估算差值:先找到销量最多和最少的数,分别估成接近的整千数,再相减就能得到大约多的本数。
【解析】
(1) 3月销量1899,在2000左侧靠近2000的位置;1月销量2095,在2000右侧靠近2000的位置;2月销量2928,在3000左侧靠近3000的位置;4月销量4050,在4000右侧靠近4000的位置,标注结果如下:
(2) 比较四个数的大小:4050的千位是4,是四个数里最大的;剩下三个数里,2928和2095的千位是2,1899千位是1,所以1899最小;再比较2928和2095,2928的百位是9,大于2095的百位0,所以2928>2095,最终可排出大小顺序。
(3) 1月销量2095≈2000,3月销量1899≈2000,两个数相差很小,所以1月和3月的销售本数差不多,大约是2000本。
(4) 销售最多的是4月的4050本,最少的是3月的1899本。先对两个数进行估算:4050接近4000,1899接近2000,再计算差值:4000-2000=2000(本)。
【答案】
(1)
(2)4050>2928>2095>1899
(3)1;3
(4)4050≈4000 1899≈2000
4000-2000=2000(本)
【知识点】
万以内数比大小;估算;数轴认数
【点评】
本题结合生活中的销售场景,综合考察了万以内数的相关知识,需要熟练掌握数的大小比较方法和估算技巧,能灵活运用所学知识解决实际的数量比较问题。
【难度系数】
0.7
登录