一、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
1. “你怎么还(hái huán)没把东西还(hái huán)给王奶奶？”妈妈问我。
2. 在禁(jīn jìn)烟区，他不禁(jīn jìn)想起了家乡的袅袅炊烟。

1. hái huán
2. jìn jīn

1. 依次填入下面句子横线上的关联词，正确的一项是 （）
这个碗，赵一曼仅仅用过一次，抗联的老战士都能认出来。

A.不但……而且……
B.虽然……但是……
C.因为……所以……

1. B

2. 下列图片中，与搪瓷缸子相符的一项是 （）

2. C

3. 语文要素·（2025·南通海安市期末改编）默读课文后，我们知道作者赞扬了赵一曼的品质。（多选）
（）

A.艰苦朴素
B.关心战士
C.与战士们同甘共苦

3. ABC

三、阅读短文，完成练习。
几块青稞饼（节选）
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，他让给腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情：不远处，又有两名战士倒向“路”旁。
“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩胛（jiǎ）。“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃东西了。”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁呀？”□不知道□另一位战士回答说□反正是一位首长□不是师长就是政委□
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”
他轻轻打开纸包：啊，那是几块青稞饼。
1. 在短文中的“□”里填上合适的标点符号。
2. （语文要素）通过默读短文第1自然段，我们知道这支队伍进入草地后遇到的困难是；“他”脸上之所以浮现出严峻的神情，是因为。
3. （新思维 逻辑梳理）联系全文，完成下面的思维导图。

4. （亮点原创）力力和点点对这篇短文发表了看法，谈谈你的看法并说明理由。
力力：现在我们的生活富足，大家都能吃饱了，因此这篇文章已经过时了。
点点：我觉得这篇文章很好啊，让我们能够忆苦思甜，珍惜粮食。
你的观点：

1. “ 。” ,“ ， 。”
2. 食物严重不足
不远处，又有两名战士倒向“路”旁
3. 马让给腿受伤的战士骑 只剩几块青稞饼
平易近人 关爱战士
4. 示例:我认为这篇文章非常值得我们学习,因为文中展现了红军将士同甘共苦、舍己为人的精神。这种精神不仅是对历史的铭记,更是对当代人的一种教育,提醒我们在困难面前要团结互助,勇于奉献。