2025年通成学典课时作业本七年级生物上册苏科版苏州专版第43页答案
8. (2024·苏州)玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，按照由小到大的顺序排列正确的是 (
B
)

A.①→②→③→④ 　　
B.②→④→③→①
C.②→①→③→④ 　　
D.④→③→①→②

答案

B

解析

绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。图中②是细胞，④是组织（多种组织类型），③是器官（叶片），①是植物体（玉米植株），故顺序为②→④→③→①。
9. 如图所示为番茄的植物体，据图回答下列问题：
(1) 写出图中②～⑥的名称：[②]
茎
；[③]
花
；[④]
果实
；[⑤]
叶
；[⑥]
种子
。
(2) ④的表皮起着
保护
作用，属于
保护
组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属于
营养
组织。
(3) 图中的①②⑤所示的结构属于
营养
器官；③④⑥所示的结构属于
生殖
器官。
(4) 该植物体的结构层次由微观到宏观依次为
细胞→组织→器官→植物体
。

答案

(1) [②]茎；[③]花；[④]果实；[⑤]叶；[⑥]种子
(2) 保护；保护；营养
(3) 营养；生殖
(4) 细胞→组织→器官→植物体
10. (新情境)苏州湿地资源丰富，可食用的水生植物中，最出名的是“水八仙”，如图所示。以下植物与其可食用部位对应错误的是(
C
)

A.叶——①莼菜，⑧水芹
B.茎——④荸荠，⑤茭白
C.根——⑥藕，⑦慈姑
D.果实和种子——②菱角，③芡实

答案

C

解析

A 选项：①莼菜可食用部分是叶，⑧水芹可食用部分是叶，该选项对应正确。
B 选项：④荸荠可食用部分是茎，⑤茭白可食用部分是茎，该选项对应正确。
C 选项：⑥藕可食用部分是茎，⑦慈姑可食用部分是茎，而不是根，该选项对应错误。
D 选项：②菱角可食用部分是果实，③芡实可食用部分是种子，可统称为果实和种子，该选项对应正确。
11. 在学习了生物圈中的绿色植物后，小明使用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动。
(1) 选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察(如图Ⅰ所示)，[
2
]
栅栏组织
细胞内含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的主要部位。

(2) 图Ⅱ中甲是在显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图Ⅱ中乙所示观察结果，首先需将装片向
左上方
移动，直至A细胞到达视野中央，再换用丙中的镜头
b
(填字母)，然后调节细准焦螺旋，进行观察。
(3) 在徒手切片观察叶片结构时，下列用具不需要的是
B
。

答案

(1)2 栅栏组织
(2)左上方 b
(3)B