2025年作业本浙江教育出版社六年级科学上册教科版第56页答案
12. 下列关于工具与技术的说法,错误的是(
B
)。
A.工具是人类在生产过程中用来加工制造的器具
B.工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具
C.人们可以利用技术来改进工具
D.不同的工具使用技术不一样

答案

【解析】:本题主要考查对工具与技术的理解。
A选项,工具是人类在生产过程中用来加工制造的器具。这是工具的基本定义,所以A选项是正确的。
B选项,它声称工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具。但实际上,工具的范围远不止这些。工具可以是任何被用来完成特定任务、达到特定目的的物品,包括但不限于机械类工具。例如,计算机程序、化学试剂、甚至语言都可以被视为工具。因此,B选项是错误的。
C选项,人们可以利用技术来改进工具。这是技术发展的一个重要方面,通过技术革新和改进,我们可以使工具更加高效、便捷。所以C选项是正确的。
D选项,不同的工具使用技术不一样。这也是正确的,因为每种工具都有其特定的用途和设计,所以需要不同的技术来操作和使用。

【答案】:B
本题选择B,因为它错误地将工具的定义限制在了机械类工具上,而实际上工具的范围要广泛得多。
13. 一名同学用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶,做法如右图。
(1) 搬运木桶的过程中,运用了(
C
)机械原理。
A. 滑轮
B. 杠杆
C. 斜面
D. 轮轴
(2) 推木桶所用的力与木桶所受的重力相比,(
B
)。
A. 前者大
B. 前者小
C. 一样大
D. 无法判断
(3) 如果想更省力,可以(
C
)。
A. 增加木板的宽度
B. 增大木板的坡度
C. 减小木板的坡度
D. 直接搬运
(4) 如果车厢高度不变,要减小木板的坡度,可以(
A
)。
A. 增加木板的长度
B. 缩短木板的长度
C. 保持木板的长度不变
D. 增加木板的宽度
(5) 小红用实验室的材料做了模拟实验。她将长度分别为 20 厘米、40 厘米、60 厘米、80 厘米的木板搭在 10 厘米高的木块上,形成四个斜面(记为 A、B、C、D),并用弹簧测力计沿各斜面拉同一个重物。实验数据如下表。
|斜面|A|B|C|D|
|力的大小(牛)|1.65|1.25|1.15|1.05|
分析数据后,我们发现:
斜面的长度越长,越省力

答案

【解析】:
(1)本题考查斜面的定义。在车厢上搭木板,木块沿木板推上车,木板此时相当于斜面,运用了斜面的机械原理,所以选C。
(2)本题考查斜面省力的特点。斜面是一种省力机械,根据生活经验可知,推木桶所用的力小于木桶所受的重力,所以选B。
(3)本题考查斜面省力的特点及影响斜面省力情况的因素。斜面是一种省力机械,斜面的坡度越小越省力,所以减小木板的坡度可以更省力,C选项正确。增加木板的宽度不能省力,A选项错误。增大木板的坡度会更费力,B选项错误。直接搬运最费力,D选项错误。
(4)本题考查影响斜面坡度的因素。斜面的坡度与斜面的高度和长度有关,高度不变时,斜面的长度越长,坡度越小。所以车厢高度不变时,增加木板的长度可以减小木板的坡度,A选项正确。缩短木板的长度会增大坡度,B选项错误。保持木板的长度不变不能改变坡度,C选项错误。增加木板的宽度不能改变坡度,D选项错误。
(5)本题考查分析实验数据的能力。分析表格中的数据可知,从A到D,斜面长度逐渐变长,拉同一个重物所用的力逐渐变小,由此可得:斜面的长度越长,越省力。
【答案】:
(1)C;(2)B;(3)C;(4)A;(5)斜面的长度越长,越省力。