12. 为进一步学习写景技巧，小龙赏析并探究了下面两首古诗，请你帮他完成后面的题目。(6分)

(1)【甲】诗中一个“竞”字赋予百花以生命力。请你发挥想象，用自己的语言描绘“众卉竞春妍，芬芳无彼此”的画面。(2分)



(2)【甲】诗与【乙】曲都采用了对比的手法。请结合画线诗句，具体分析这一手法的表达效果。[链接教材P17T四:景物组合营造的氛围](4分)

12. (1)示例:春天,百花争奇斗艳,竞相怒放,芳香迷人。(2分)
(2)示例:【甲】诗中通过菊花与百花的对比,表达了诗人对菊花傲立风霜、高风亮节的赞美。(2分)
【乙】曲中“枯藤老树昏鸦”一句,表现的画面是萧条、悲凉的,而“小桥流水人家”表现的画面则是温馨、欢乐的,二者形成对比,更突出作者漂泊异乡的孤独痛苦和思乡之情。(2分)