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1 Listen, match and write.（听一听，连一连，写一写。）
① A. unplugs (拔掉插头) the TV after watching → It’s a good way to
② B. gives his old books to his little sister → It’s a good way to
③ C. puts the newspapers in the recycling bin → It’s a good way to
① A. unplugs (拔掉插头) the TV after watching → It’s a good way to
reduce
.② B. gives his old books to his little sister → It’s a good way to
reuse
.③ C. puts the newspapers in the recycling bin → It’s a good way to
recycle
.答案
1. B, reuse 2. A, reduce 3. C, recycle
2 Do a survey.（开展小调查，将答案填写在横线上。）
答案
（参考示例，合理即可）
第一行：
姓名栏：Lily
行为栏：use both sides of the paper when she does her homework
原因栏：It helps save lots of wood.
第二行：
姓名栏：Tom
行为栏：turn off the lights when he leaves his bedroom
原因栏：It is a good way to save energy.
第一行：
姓名栏：Lily
行为栏：use both sides of the paper when she does her homework
原因栏：It helps save lots of wood.
第二行：
姓名栏：Tom
行为栏：turn off the lights when he leaves his bedroom
原因栏：It is a good way to save energy.
解析
【分析】首先明确题目要求是开展关于绿色生活的小调查，需仿照示例（Minmin的做法），依次填写姓名、为了绿色生活采取的环保行为、以及该行为的原因。解题时要围绕“绿色生活（环保）”的主题，选择常见合理的环保行为，对应的原因需解释该行为的环保作用，同时保证英语表达通顺合理。
【解析】根据示例，需填写两行内容：第一行填写姓名、对应的环保行为（如节约用纸）、该行为的原因；第二行填写另一个姓名、另一个环保行为（如节约用电）、对应的原因，确保内容贴合绿色生活主题，表达符合逻辑。
【答案】第一行：姓名：Lily；行为：use both sides of the paper when she does her homework；原因：It helps save lots of wood.
第二行：姓名：Tom；行为：turn off the lights when he leaves his bedroom；原因：It is a good way to save energy.
【知识点】英语句子运用；环保话题表达
【点评】本题结合生活实际，考查学生用英语表达环保行为及原因的能力，贴近日常，易于理解和完成。
【难度系数】0.5
【解析】根据示例，需填写两行内容：第一行填写姓名、对应的环保行为（如节约用纸）、该行为的原因；第二行填写另一个姓名、另一个环保行为（如节约用电）、对应的原因，确保内容贴合绿色生活主题，表达符合逻辑。
【答案】第一行：姓名：Lily；行为：use both sides of the paper when she does her homework；原因：It helps save lots of wood.
第二行：姓名：Tom；行为：turn off the lights when he leaves his bedroom；原因：It is a good way to save energy.
【知识点】英语句子运用；环保话题表达
【点评】本题结合生活实际，考查学生用英语表达环保行为及原因的能力，贴近日常，易于理解和完成。
【难度系数】0.5
