一、匀速直线运动
1. 阅读课本，回答下列问题。
我们把叫作匀速直线运动，在日常生活中，匀速直线运动并不，但有些运动可以近似看成匀速直线运动。
2. 研究气泡的运动速度。
（1）阅读课本相关实验的具体做法。
（2）实验后将数据记入课本表格中，算出相应路程中的速度并记录在课本表格中。
（3）在课本的坐标系中画出气泡运动的$s-t$图像。思考下列问题，并与同组的同学进行交流。
运动的路程和时间近似成（选填“正”或“反”）比。
运动速度可以看作是（选填“改变”或“不变”）的。
做匀速直线运动的物体，在任意相等的时间内通过的路程是。
学生交流生活中匀速直线运动的实例，说出哪些运动可近似地看成是匀速直线运动。

解：
1. 速度不变的直线运动；常见
2. 正；不变；相等的
生活中可近似看成匀速直线运动的实例：平直轨道上匀速行驶的列车、平直公路上匀速行驶的汽车、随自动扶梯匀速运行的乘客等。

二、变速直线运动
观察课本图5-28所示每隔相等的时间曝光一次的苹果下落时的运动画面。
提问:苹果做的是匀速直线运动吗?你判断的依据是什么?
总结：叫作变速直线运动。
做变速直线运动的物体，在任意相等的时间内通过的路程一般是。
我们可以用平均速度粗略表示做变速直线运动物体运动的快慢程度。
平均速度计算公式：。
平均速度必须指明在某一段路程(或某一段时间)上才有意义。

解：
苹果做的不是匀速直线运动。判断依据：相邻两次曝光的时间间隔相等，苹果在相等时间内通过的路程不相等。
速度变化的直线运动
不相等的
$v=\frac{s}{t}$

随堂练习
1. 匀速直线运动是指的直线运动，做匀速直线运动的物体在相等的时间内通过的路程是。
2. 我们把的直线运动叫作变速直线运动，变速直线运动比较复杂，为了描述做变速直线运动的物体在某一段时间（或某一段路程）上的大致运动情况，物理学中引入了的概念。

1. 速度不变 相等的 2. 速度变化 平均速度