2026年同步测控优化设计七年级语文上册人教版福建专版第75页答案
一、品味细节,体会作者真挚的情怀。
1. 细读课文,你从文中哪些语句中读出了作者爱鸟的情怀?
提示 文中出现的“我们刚到的客人”“我们的大雁”“我们的春雁”等称呼,不仅表现出作者对大雁的喜爱,而且表明在作者的心目中,大雁就像自己的朋友一样。
2. 请品味下列句子的写法和作用。
(1)乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲折的了。
(2)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
提示 (1)这句话运用对比的手法,将乌鸦与大雁飞行的轨迹进行比较,有力地表现出大雁坚定不移的信念,也表达了作者对大雁的喜爱和赞美之情。
(2)“邀请”一词运用拟人的修辞手法,写大雁之间的联络,表明大雁的聪慧,同时让我们从大雁身上看到一种美好的友情。

答案

1. 文中出现的“我们刚到的客人”“我们的大雁”“我们的春雁”等称呼,不仅表现出作者对大雁的喜爱,而且表明在作者的心目中,大雁就像自己的朋友一样。
2.(1) 这句话运用对比的手法,将乌鸦与大雁飞行的轨迹进行比较,有力地表现出大雁坚定不移的信念,也表达了作者对大雁的喜爱和赞美之情。
2.(2) “邀请”一词运用拟人的修辞手法,写大雁之间的联络,表明大雁的聪慧,同时让我们从大雁身上看到一种美好的友情。
二、分析句子,体会深刻意蕴。
3.“在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”如何理解这句话?
提示 在作者的眼中,大雁像人一样具有高贵的灵魂,充满灵性,演绎着生命的欢乐。这句话运用比喻的修辞手法,把3月大雁活泼又浪漫、从容且优雅的迁徙比喻成一首诗歌,有节奏地从天空洒下来,它们的鸣叫和飞行给整个大陆带来了欢乐和诗意,增添了一份野性的美,表达了作者对大雁的喜爱之情,同时也让大雁成为一种带有象征意蕴的形象,成为某种理想的化身。

答案

3. 在作者的眼中,大雁像人一样具有高贵的灵魂,充满灵性,演绎着生命的欢乐。这句话运用比喻的修辞手法,把3月大雁活泼又浪漫、从容且优雅的迁徙比喻成一首诗歌,有节奏地从天空洒下来,它们的鸣叫和飞行给整个大陆带来了欢乐和诗意,增添了一份野性的美,表达了作者对大雁的喜爱之情,同时也让大雁成为一种带有象征意蕴的形象,成为某种理想的化身。
阅读下面的文字,完成1~3题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。大大小小的生灵,或休眠,或南飞,蓄积着力量,等候那春日的暖流。待万物苏xǐng,鸟雀归来,空气中又迷漫着生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
雾霭(
ǎi
) 缄默(
jiān
) 苏xǐng(
醒
)
2. 找出文段中的一个错别字,并加以改正。
迷
改为
弥

3. 画线的句子运用了
拟人
的修辞手法。

答案

1. ǎi jiān 醒
2. 迷 弥
3. 拟人
阅读下面的文字,完成4~6题。
①俗话说:"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行"。②那些敢于指出你错误的人,往往是帮助你进步的人。③批评的话虽然刺耳,却是人生路上不可缺少的良药。④一个人
只有
始终保持海纳百川的姿态,开阔
胸襟,善纳诤言,
才
能百尺竿头,更进一步。
4.第①句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
将句号放入引号内。

5.按照词性划分,文段中"良药"的"良"是
形容
词;按照感情色彩划分,加点词语"刺耳"是
贬义
词。
6.请在第④句的横线处填写一组恰当的关联词语。

答案

4. 将句号放入引号内。
5. 形容 贬义
6. 示例 只有 才