2026年新课程同步学案九年级数学上册北师大版第13页答案
4. 如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,E是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB,OG//EF。
(1)求证:四边形OEFG是矩形;
(2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的长。

答案

4. (1)
∵ 四边形ABCD是菱形,
∴ OB = OD。
∵ E是AD的中点,
∴ OE是△ABD的中位线,
∴ OE//FG。
∵ OG//EF,
∴ 四边形OEFG是平行四边形。
∵ EF ⊥ AB,
∴ ∠EFG = 90°,
∴ ▱OEFG是矩形
(2)
∵ 四边形ABCD是菱形,
∴ BD ⊥ AC,AB = AD = 10,∠AOD = 90°。
∵ E是AD的中点,
∴ OE = AE = $\frac{1}{2}AD$ = 5。由(1)知,四边形OEFG是矩形,
∴ FG = OE = 5。
∵ AE = 5, EF = 4,
∴ AF = $\sqrt{AE^2 - EF^2}$ = $\sqrt{5^2 - 4^2}$ = 3,
∴ BG = AB - AF - FG = 10 - 3 - 5 = 2

解析

【分析】
(1) 要证四边形OEFG是矩形,遵循“先证平行四边形,再证有一个内角为直角”的思路:首先利用菱形对角线互相平分的性质,结合E是AD中点,可得OE是△ABD的中位线,推出OE//FG,再结合已知OG//EF,先证得四边形OEFG是平行四边形,最后由EF⊥AB得到直角,即可判定为矩形。
(2) 求OE时,利用菱形对角线互相垂直的性质得△AOD是直角三角形,根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半即可求出OE;求BG时,先由矩形性质得FG=OE,再在Rt△AEF中用勾股定理求出AF,最后用AB长度减去AF和FG的长度即可得到结果。
【解析】
(1) 证明:
∵ 四边形ABCD是菱形,
∴ OB = OD。
∵ E是AD的中点,
∴ OE是△ABD的中位线,
∴ OE//FG。
∵ OG//EF,
∴ 四边形OEFG是平行四边形。
∵ EF ⊥ AB,
∴ ∠EFG = 90°,
∴ 平行四边形OEFG是矩形。
(2) 解:
∵ 四边形ABCD是菱形,
∴ BD ⊥ AC,AB = AD = 10,∠AOD = 90°。
∵ E是AD的中点,
∴ OE = AE = $\frac{1}{2}AD$ = 5。
由(1)知,四边形OEFG是矩形,
∴ FG = OE = 5。
∵ AE = 5,EF = 4,
∴ 在Rt△AEF中,AF = $\sqrt{AE^2 - EF^2}$ = $\sqrt{5^2 - 4^2}$ = 3,
∴ BG = AB - AF - FG = 10 - 3 - 5 = 2。
【答案】
(1) 四边形OEFG是矩形,证明成立;
(2) OE=5,BG=2
【知识点】
菱形的性质;矩形的判定;勾股定理
【点评】
本题综合考查了特殊四边形的性质与判定、直角三角形的相关性质,解题时需要熟练掌握各几何图形的定理,理清线段之间的数量关系即可顺利求解。
【难度系数】
0.7
直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形。方法如下:

请你用上面图示的方法,解答下列问题。
(1)对如图①所示的任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形面积相等的矩形。

(2)对如图②所示的任意四边形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原四边形面积相等的矩形。

答案


1. 拼接方案如所示:取三角形任意两边的中点,连接两个中点得到中位线,过三角形上方的顶点向底边作垂线,沿中位线和垂线将原三角形分为3部分,将左右两个小直角三角形分别绕各自所在边的中点旋转180°,即可拼接得到与原三角形面积相等的矩形。
2. 拼接方案如所示:依次取四边形四条边的中点,连接对应中点将原四边形分割为6部分,将边角的4个小三角形分别绕对应的边中点旋转,即可拼接得到与原四边形面积相等的矩形。

解析

【分析】
首先提炼题目给出的直角三角形拼矩形的方法本质:通过取边的中点作中位线,分割图形后利用旋转180°使对应边重合,过程中仅进行割补、旋转操作,总面积保持不变,最终凑出矩形的内角与边。
(1)针对任意三角形,类比上述方法:先取任意两条边的中点作中位线,将三角形分为上方小三角形和下方梯形两部分;再过上方顶点向中位线作垂线,将小三角形分为两个直角三角形,最后把两个小直角三角形绕对应边中点旋转180°,补到梯形两侧即可得到矩形。
(2)针对任意四边形,借鉴三角形的处理思路:先取四边形四条边的中点,连接对边中点将四边形分割为6部分,再将四个角的小三角形绕对应边的中点旋转,凑出矩形的四个直角,即可得到面积相等的矩形。
【解析】
(1)步骤如下:
①取任意三角形任意两条边的中点,连接两中点得到三角形的中位线;
②过与中位线平行的边所对的顶点,向中位线作垂线,沿中位线和垂线将三角形分割为3部分;
③将分割得到的两个小直角三角形,分别绕各自所在边的中点旋转180°,即可拼接得到和原三角形面积相等的矩形。
(2)步骤如下:
①依次取任意四边形四条边的中点,连接对边的中点,将原四边形分割为6部分;
②将四个角处的4个小三角形,分别绕对应的边中点旋转180°,即可拼接得到和原四边形面积相等的矩形。
【答案】
1. 拼接方案如所示:取三角形任意两边的中点,连接两个中点得到中位线,过三角形上方的顶点向底边作垂线,沿中位线和垂线将原三角形分为3部分,将左右两个小直角三角形分别绕各自所在边的中点旋转180°,即可拼接得到与原三角形面积相等的矩形。
2. 拼接方案如所示:依次取四边形四条边的中点,连接对应中点将原四边形分割为6部分,将边角的4个小三角形分别绕对应的边中点旋转,即可拼接得到与原四边形面积相等的矩形。
【知识点】
图形割补拼接、三角形中位线定理、旋转的性质
【点评】
本题是图形操作类题型,需要学生读懂示例的核心逻辑,将“中点分割+旋转等积变形”的方法迁移到新的图形问题中,能有效考查学生的知识迁移能力和空间想象能力。
【难度系数】
0.6