2026年同步测控优化设计八年级生物上册人教版第48页答案
典例分析 下图为复方消化酶胶囊的说明书(节选)。下列相关叙述错误的是(
)


A.该药为非处方药
B.服用前需要仔细阅读说明书
C.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
D.为尽快康复,患者可随意加大用药剂量
解析 服药时要严格按照药品说明书规定的剂量服用,不能随意加大用药剂量。
答案 D

答案

D

解析

【分析】
本题结合复方消化酶胶囊说明书考查安全用药及消化酶的相关知识,解题时需逐一分析选项:首先明确OTC是非处方药标识,再结合消化酶的作用、安全用药要求判断各选项正误。
【解析】
1. 选项A:说明书右上角的“OTC”是非处方药的标志,说明该药为非处方药,A正确;
2. 选项B:安全用药要求服用药物前仔细阅读说明书,了解用法、用量、禁忌等信息,B正确;
3. 选项C:该药含胃蛋白酶(分解蛋白质)、淀粉酶(分解淀粉)、胰脂肪酶(分解脂肪),有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化,C正确;
4. 选项D:用药需严格按照说明书规定的剂量服用,随意加大剂量可能危害健康,不能为尽快康复随意加量,D错误。
综上,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
安全用药、消化酶的作用
【点评】
本题以药品说明书为载体,考查生活中的安全用药常识和消化酶的功能,贴近生活实际,难度较低,属于基础题型,学生只需掌握相关基础知识点即可解答。
【难度系数】
0.3
举一反三 小华早上起床后,感到头疼、咽喉疼、浑身酸痛,且有流鼻涕、打喷嚏等症状。下列几种做法最可取的是(
D
)

A.找到以前服剩下的感冒药,按照说明书剂量服用
B.自行购买抗病毒类药物服用
C.喝一杯热水,吃好早餐,坚持去上学
D.去医院就诊,遵医嘱治疗

答案

D 解析 不能找以前服剩下的感冒药服用,因为引起两次感冒的病原体可能不同,而且上一次服用的感冒药不一定还在有效期内,A项错误。小华的症状可能是由病毒引起的,也可能是由其他微生物引起的,因此不能自行购买抗病毒类药物服用,B项错误。小华在出现明显症状的情况下,不进行治疗,坚持去上学,不利于身体康复,也可能传染其他同学,C项错误。

解析

【分析】本题考查生病后的正确处理方式,核心是安全用药的原则。解题时需逐一分析每个选项的合理性:首先明确小华有明显的身体不适症状,需选择科学的应对方法;然后判断各选项的错误之处,排除不符合安全用药和健康要求的选项,最终确定最可取的做法。
【解析】A选项:剩余的感冒药可能过期,且本次致病原因与上次可能不同,随意服用可能无效或对身体造成伤害,因此A错误;B选项:小华的症状可能由多种病原体引起,不能自行判断病因购买抗病毒类药物,需专业医生诊断后用药,因此B错误;C选项:出现明显不适症状时应休息治疗,坚持上学不利于自身康复,还可能将病原体传染给其他同学,因此C错误;D选项:出现身体不适时及时前往医院就诊,遵医嘱治疗是最安全、合理的做法,因此D正确。
【答案】D
【知识点】安全用药、健康生活方式
【点评】本题结合生活实际场景,考查学生对安全用药及健康生活的理解,引导学生树立科学的健康观念,避免自行用药的误区,具有较强的生活指导意义。
【难度系数】0.4