2026年阳光课堂金牌练习册七年级生物上册人教版精编版第31页答案
【典型例题4】下图表示某植物体两种组织的形成过程,①②③表示不同的生理活动,A、B表示组织。下列叙述错误的是(
D
)


A.①表示细胞生长,结果是细胞体积增大
B.②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多
C.③表示细胞分化,结果是形成不同的组织
D.A和B的形态不同,但生理功能相同
思路导引 ①过程细胞体积增大,表示细胞的生长;②是细胞分裂的过程,细胞分裂使细胞数目增多;③是细胞分化的过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织;A表示薄壁组织,B表示输导组织,二者的形态不同,生理功能也不同,D项错误。
答案 D

答案

D
专题五 动植物体的结构层次

【典型例题5】下图表示番茄的几个不同结构层次,下列有关说法错误的是(
D
)


A.切番茄时,流出大量汁液,这些汁液主要来自图甲中的①
B.图乙和图丙中的②属于同一个结构层次
C.番茄植株的结构层次为甲→丁→乙→丙
D.人的心脏和图丁属于同一个结构层次
思路导引 切番茄时,流出大量汁液,这些汁液主要来自图甲中的①液泡;图乙为果实,图丙中的②是根,二者均属于器官层次;番茄植株的结构层次为甲(细胞)→丁(组织)→乙(器官)→丙(植物体);人的心脏属于器官,而图丁属于组织,二者不是同一个结构层次。
答案 D

答案

D