8.(2026广东)《中华人民共和国生态环境法典》规定，任何单位和个人都有保护生态环境的义务。下列说法正确的是 ()
①学校应培养学生的生态环境保护意识
②公民应主动选择绿色低碳的生活方式
③新闻媒体应将维护生态安全放在首位
④企业为追求经济效益可适当牺牲环境

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

8. A

9. 阅读材料，回答问题。
2026年是红军长征胜利90周年。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
材料一 长征故事

材料二 新长征故事
1987年，河北周台子村人均年收入不足
400元。为改变村里一穷二乱人心散的面貌，“拼命书记”范振喜带领村民迎难而上、艰苦创业：栽果树，垒大坝，修路架桥，翻盖学校，兴办企业。党的十八大后，该村积极进行产业转型，实施“矿山披绿”工程，打造高效农业示范园，大力发展文化旅游，推进旧村改造、新村建设。如今，周台子村集体拥有各类资产10亿元，村民年人均纯收入31 000元，70岁以上老人可以免费入住老年公寓，成为北方山区实现共同富裕的成功典范。
(1)概括材料一所蕴含的长征精神，分析其对青少年成长的意义。(8分)
(2)结合材料二，回答范振喜是如何带领村民续写新长征故事的。(6分)

(1)①蕴含的长征精神:坚定革命的理想和信念,同人民群众生死相依、患难与共,不怕任何艰难险阻,艰苦奋斗。(2分)
②对青少年成长的意义:有利于引导青少年传承革命文化,弘扬中华民族精神。(2分)有利于青少年发扬艰苦奋斗的传统美德。(2分)有利于青少年树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴奉献青春。(2分)
(2)①坚持中国共产党领导。范振喜牢记党的初心使命,践行党的根本宗旨,带领干部群众发展经济,让人民过上了美好生活。(2分)②坚持以人民为中心。范振喜依靠群众,带领村民脱贫致富,增进民生福祉,实现发展成果由人民共享。(2分)③贯彻新发展理念。范振喜带领村民推动产业转型,坚持走绿色发展道路。(2分)

家乡,是每个人成长的根脉,也是时代发展的微观缩影——从街巷老院的烟火气,到产业园区的新活力,家乡的每一处变迁,都藏着时代进步的密码。本次研学活动将带你走进家乡的发展现场,触摸身边的发展温度,在观察与思考中读懂“家国同频”的生动实践。
实践活动记录表
实践主题 感悟新时代 解码新成就 实践目的 立足新时代家乡的发展变化,探寻其进步的密码
开展时间 开展形式 走访调研、资料查阅、小组讨论
活动过程
结论感想

开展时间示例：2024年10月国庆假期
活动过程示例：①第一阶段：小组分工，通过本地政务公开平台、市图书馆查阅近十年家乡经济民生、生态建设相关公开资料，整理基础发展数据；②第二阶段：分组走访本地老旧小区改造示范点、新兴产业园区、乡村振兴特色村落，实地记录发展场景，采访居民、创业者收集一线发展故事；③第三阶段：汇总所有调研素材，小组集中交流讨论，梳理家乡发展的具体变化，共同探寻发展背后的推动因素。
结论感想示例：①家乡的发展成就印证了改革开放是强国富民之路，中国共产党的领导是各项事业取得胜利的根本保证，当地始终坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体市民；②创新是引领发展的第一动力，家乡产业园区的新活力正是当地落实创新驱动发展战略的生动体现；③家乡是国家发展的微观缩影，个人前途和家乡、国家的发展紧密相连，我们青少年要努力提升自身素养，未来主动参与家乡建设，在奋斗中实现个人价值和家国发展的同频共振。

本题为九年级道德与法治开放性实践探究题，结合“踏上强国之路”“创新驱动发展”等上册核心单元知识点，引导学生通过实地调研感知家乡发展变迁，理解家乡进步和国家发展的内在关联，培育家国情怀，作答可结合生活实际贴合教材知识点展开。