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即学即练 誓言无声，孤独深潜。为了核潜艇研究，黄旭华放弃名利，三十余年如一日，从青丝到白发，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他曾深情表白祖国：“此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔。”黄旭华的事迹告诉我们(
①在奉献中走向伟大，成就精彩人生 ②立足岗位作出贡献，必须舍弃一切 ③把小我融入祖国大我之中，更好地实现人生价值 ④只有掌握高精尖技术，才能报效祖国、绽放光彩
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
C
)①在奉献中走向伟大，成就精彩人生 ②立足岗位作出贡献，必须舍弃一切 ③把小我融入祖国大我之中，更好地实现人生价值 ④只有掌握高精尖技术，才能报效祖国、绽放光彩
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
答案
C
1.我是一名科技工作者，发明专利让我实现个人价值；我是一名快递员，勤奋劳动奔幸福；我是一名教师，教书育人，实现自我价值……材料说明(
①只有从事科学研究才能实现人生价值 ②所有的劳动者都能书写不平凡的人生华章
③每个人所处岗位不同，但都在为国家作贡献 ④劳动者在辛勤劳动中创造人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
)①只有从事科学研究才能实现人生价值 ②所有的劳动者都能书写不平凡的人生华章
③每个人所处岗位不同，但都在为国家作贡献 ④劳动者在辛勤劳动中创造人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
1. D
2.普通钳工可以成长为大国工匠，刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明(
①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④在平凡岗位上也可以铸就不平凡的人生
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④在平凡岗位上也可以铸就不平凡的人生
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
2. C
3. 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)，并说明理由。
有的人工作在平凡的岗位上，这样的生命是没有意义的。
判断:(
理由:
有的人工作在平凡的岗位上，这样的生命是没有意义的。
判断:(
×
)理由:
答案
3. 判断：(×)
理由:任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
理由:任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
4.我国植物病理学家、微生物学家俞大绂，以田间地头为实验室，在几乎双目失明的情况下仍然坚守岗位，将自己的一生播撒在祖国广阔的土地上。他的事迹启示我们()
①生命的意义在于获得他人的认可 ②职业的选择要考虑个人的爱好 ③勇于面对生活中的困难和挫折 ④对社会的贡献让生命更有价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①生命的意义在于获得他人的认可 ②职业的选择要考虑个人的爱好 ③勇于面对生活中的困难和挫折 ④对社会的贡献让生命更有价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4. D
5.雷锋同志一生都在践行服务人民、奉献社会。新时代新征程，雷锋这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们()
①在服务社会中创造自身价值，在奉献中走向伟大 ②将个人的命运与民族、国家乃至人类的命运联系在一起，从平凡中闪耀出伟大的光辉 ③奉献社会就是为了能赢得他人的尊重和认可 ④只有成为伟人，这样的一生才是值得的
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
①在服务社会中创造自身价值，在奉献中走向伟大 ②将个人的命运与民族、国家乃至人类的命运联系在一起，从平凡中闪耀出伟大的光辉 ③奉献社会就是为了能赢得他人的尊重和认可 ④只有成为伟人，这样的一生才是值得的
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案
5. A
