五、根据课文内容完成练习。
1. 是一部永远读不完的大书。在这部书中，有许多好玩的东西，例如叽叽喳喳的、高空盘旋的、搬家的、房子前后栽种的等。
2. 在这部“读不完的大书”中，你还读到了什么？仿照课文写一写。

1. 大自然 小麻雀 老鹰 蚂蚁 各种果树 2. 示例:雨后的树林里,蘑菇撑起了小伞,让人满心喜悦。

豆花(盛开 开放)的季节,是蝈蝈儿最高兴的时光。他们穿着小绿褂儿,蹲在豆叶上,不停地唱着:“蝈蝈蝈!蝈蝈蝈!”
他们唱的歌都很好听。早晨,他们的歌声像豆叶上的露珠一样,圆润、晶亮。午后,太阳晒得豆叶都打蔫儿了,他们还在唱。那歌声,像(凉快 清凉)的渠水,流到了豆棵旁,也流进了我的心田里。傍晚,他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路上归去的牧笛。他们唱啊,唱啊,歌唱自己无忧无虑的生活,充满了快乐和(希望 期望)。
我听见他们唱的是一支绿色的歌,在绿色的歌里,好像还飘着金色的梦,那么优美,那么令人向往……
(选自吴珹《豆花庄的小家伙们》,有删改)
1. 根据语境,在恰当的词语下面画上“√”。
2. 短文第2自然段按照顺序,写了、、蝈蝈儿唱的歌的不同。你最喜欢(时候)他们的歌声,因为。
3. 根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“他们穿着小绿褂儿”写出了蝈蝈儿的颜色。 ()
(2)午后,他们的歌声像豆叶上的露珠一样。 ()

1. 盛开 清凉 希望 2. 时间 早晨 午后 傍晚 示例:傍晚 他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩 3. (1)√ (2)×