单元思考与行动
请根据以下活动主题、目标、流程与设计要求，设计一个有关“学会交友”的实践活动方案，在组内展示，并总结、反思实践效果。
活动主题:深深浅浅话友谊
活动目标:记录友谊中的故事,感受友谊的魅力,找到友谊保鲜的真谛。
活动流程:独立记录友谊的故事→组内讨论→分享友谊保鲜经验→总结反思。
设计要求:朋友是我们人生路上宝贵的财富,朋友间总是有风有雨更有爱,成长路上离不开好朋友的一路同行。进入初中以后,你一定认识了许多新的同学,结交了新的伙伴,在这期间有没有发生一些让你印象深刻或者是感动的事情呢?请将这些难忘的回忆记录下来,然后和小组成员分享、讨论在友谊保鲜方面的经验和思考,并派代表在班级内进行展示。

我的实践成果与反思:
是否达成活动目标:是 否 部分达成(未达成的部分是:)
没有达成目标的原因:
我做得好的部分:
我可以做得更好的部分:
通过这次活动,剖析友谊对自己的影响,我计划这样改进自己的交友方式:

我的友谊故事：刚上初中第一次期中考试我发挥失常，成绩大幅退步，我躲在操场角落难过的时候，我的新同桌找到我，没有讲空泛的大道理，而是默默陪我坐了很久，还给我带了我之前提过一次的橘子糖，之后的半个月她每天放学都主动陪我整理薄弱学科的错题，最后我在下一次月考里成绩回到了正常水平，这份陪伴我一直记到现在，我特别感谢她。
我对友谊保鲜的思考：我觉得朋友之间相处要足够坦诚，不能刻意隐瞒对方，也要留心记住对方的喜好，在对方情绪低落的时候第一时间给出陪伴和支持。
其他小组成员对友谊保鲜经验的补充：朋友之间也要保持适当的边界，不能随意翻看对方的私人物品；和朋友产生矛盾的时候要及时沟通，不要用冷战的方式消耗感情；朋友取得进步的时候要真心为对方开心，不能滋生嫉妒的负面情绪。
我们小组的总结：真挚的友谊是成长路上非常宝贵的财富，想要让友谊长久保鲜，既要用心关怀对方，也要学会尊重彼此的独立空间，遇到冲突时主动沟通化解，正确对待交友中偶尔出现的伤害，彼此真诚、互相扶持，才能让友谊走得更长远。
我的实践成果与反思：
是否达成活动目标：是☑️ 否 部分达成
没有达成目标的原因：无
我做得好的部分：我坦诚地和小组成员分享了自己的真实友谊经历，全程认真倾听其他同学的交友故事，也主动分享了自己平时维护友谊的小技巧。
我可以做得更好的部分：分享内容的时候可以更有条理，之后可以主动多询问其他同学处理交友矛盾的不同方法，吸收更多实用的交友经验。
通过这次活动，剖析友谊对自己的影响，我计划这样改进自己的交友方式：之后和朋友相处时我会多站在对方的角度换位思考，不随意对朋友发脾气，朋友遇到困难时我会第一时间提供力所能及的帮助，和朋友产生误会时不冷战，主动找对方沟通解开矛盾，用真诚的态度呵护身边每一段珍贵的友谊。

本题是七年级上册道德与法治“友谊的天空”单元的实践探究题，引导学生结合初中阶段自身的真实交友经历，在分享交流中感知友谊的温暖特质，理解呵护友谊的正确方法，落实“学会交友、正确维护真挚友谊”的核心素养要求，帮助学生在反思梳理中掌握正确的交友原则，建立更健康长久的同伴关系。