2026年同步练习册山东教育出版社五年级语文下册人教版54制第97页答案
尝试自学
课文朗读
我读了( )遍课文,能把课文读得正确、流利。
字词识记
读了课文,我积累了以下新词:
内容了解
课文描写了_______之国、___之国、___之国的荷兰,展现了荷兰牧场的_______。在这里,人与自然、动物_______,共同构成了一幅_______的田园画卷。
句段理解
仿照示例,从动静结合的角度对课文第5自然段进行赏析。
示例:课文第3自然段以静态描写为主,暗含动态想象。“碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮”,既交代了骏马活动的环境,又营造了一种悠然自在的氛围。“没有什么能够阻挡它们飞驰到远方”,虽然没有直接写骏马飞驰的画面,但“飞驰”一词能让读者想象到骏马奔腾的姿态,给静态的原野增添了动态感。“它们是这个自由王国的主人和公爵”,赋予骏马豪迈的气概。这一段既写出了荷兰牧场的辽阔之美,又表现了牧场的蓬勃活力,表达了作者对荷兰牧场的喜爱与赞美之情。

答案

内容了解:水;花;牧场;宁静祥和的独特风光;和谐相处;和谐美好
句段理解:课文第5自然段以静态描写为主,辅以动态细节。“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚”,这些静态描写勾勒出荷兰牧场夜晚的静谧氛围,传递出安宁闲适之感;“只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒”中“闪烁”的动态细节,在静谧的画面中增添了一丝灵动。这种动静结合的写法,既凸显了荷兰牧场夜晚的安宁之美,又让画面富有生机,表达了作者对荷兰牧场的喜爱与赞美之情。

解析

内容了解:根据人教版五年级下册《牧场之国》的课文内容,荷兰有着水之国、花之国、牧场之国的美称,课文展现了荷兰牧场宁静祥和的独特风光,文中体现出人与自然、动物和谐相处,共同构成了一幅和谐美好的田园画卷。
句段理解:赏析第5自然段需抓住动静结合的手法,该段以静态描写为主,搭配动态细节。静态描写营造出夜晚牧场静谧安宁的氛围,动态的灯塔闪烁为静态画面增添灵动之感,以此展现荷兰牧场夜晚的独特美感,表达作者对荷兰牧场的喜爱与赞美之情。