1. 阅读下面的文段,按要求作答。(10分)
我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,,,,。那里面的【甲】(故事 事迹),似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只有一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前【乙】(痴心妄想 胡思乱想),想做孝子的计划,完全绝望了。
其中最使我不解,甚至恶的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。“郭巨埋儿”的故事更是让人震sǒng,一个玩着“摇咕咚”的可爱的婴孩——郭巨的儿子,被抱在他母亲的臂膊上,高高兴兴地笑着;他的父亲却正在掘窟窿,要将他埋掉,对他来说无疑是晴天pī lì。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
恶() 震sǒng() pī lì()
(2)从括号里选择恰当的词,依次填写在甲、乙两处横线上。(2分)
(3)填入文段横线处的语句,排序最恰当的一项是(3分) ()
①又为我一人所独有 ②但是下图上说 ③使我高兴极了 ④鬼少人多
A. ②④①③
B. ①③②④
C. ①②④③
D. ②④③①
(4)文段中画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)

1. (1) zēng 悚 霹雳(每空 1 分)
(2)故事 痴心妄想(每空 1 分) 【点拨】故事:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富有吸引力,能感染人。事迹:个人或集体过去做过的比较重要的事情。根据语境,甲处应用“故事”。痴心妄想:形容一心想着不可能实现的事。胡思乱想:没有根据或不切实际地瞎想。根据语境,乙处应用“痴心妄想”。
(3)A(3 分) 【点拨】横线处前一句有一个关联词语“虽然”，因此紧接着下一句应是“但是……”，即②句；④句和①句为“使我高兴极了”的原因，①句中有“又”字，应放在④句后。故选 A。
(4)将“只有”改为“只要”。(2 分)

2. 综合性学习。(7分)
学了本文后,班级开展“走近鲁迅,认识伟人”的学习活动,请你按要求完成以下任务。
(1)【活动一】了解鲁迅。
根据下面有关鲁迅先生的两则材料,结合已给上联,请你写出下联。(2分)
【材料一】鲁迅先生“关于自己”的话
①在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。
②我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。倘使这样的也可以作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞满图书馆。
③我觉得古人写在书上的可恶思想,我的心里也常有……
【材料二】几个生活细节
①孙伏园回忆:我随鲁迅先生旅行,如到陕西,到厦门,到广州,我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。
②北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚褥子。生活安逸了,工作就被生活所累了。”
上联:俭朴热忱甘于奉献
下联:
(2)【活动二】作品推荐
请向同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品,并写出一句推荐语。(3分)
你推荐的作品:《》
你的推荐语:
(3)【活动三】名句赏析
下面是鲁迅作品中的两个名句,请你任选一句写出自己的感悟。(2分)
①必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
②即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。
我选,感悟:

2. (1)幽默谦逊贵在自省(2 分)
(2)示例:狂人日记 一把刺向封建社会的尖刀。(3 分，言之有理即可)
(3)① 读书如蜜蜂酿蜜，只有博览群书，博采众长，才能丰富见识，增长才干。做事贵在坚持。(2 分)