2026年知识与能力训练六年级科学下册教科版第73页答案
三、综合探究题
12. 小智在观察厨房中的物质发生的变化及其现象,请帮他完成记录表。

13. 观察完厨房的物质后,小智取一只玻璃杯,倒入 30 毫升白醋,然后小心倒入一匙小苏打,看到有大量气泡产生,这是
化学
变化。小智用纸杯收集了这些气泡,将燃烧的细木条伸入杯中,观察到细木条
熄灭
,说明这种气体的特点是
不支持燃烧

14. 小智分析已经获得的证据,能不能判断杯中的气体是什么气体?为什么?
不能判断。因为能使燃烧的细木条熄灭的气体不止一种,如二氧化碳、氮气等,仅根据细木条熄灭这一现象不能确定杯中的气体就是二氧化碳。

智在和妈交流中了解到:小在厨房中十分常见。用小苏打①,既能保护手,又能把餐具洗得干干净净。在制作②,能让馒头更膨松、柔软。小苏打还可以作为增白剂,在③,能有效去除牙结石和牙菌斑。若被蚊虫叮咬,还可④,有消肿止痛的作用。
15. 上面所述中,小苏打发生物理变化的有
①③
;发生化学变化的有
②④
。(填序号)
16. 小智今天在厨房里做了很多事情,他很有成就感,很快乐。他很快乐可能与
多巴胺
这种化学物质有关。

答案

12. 白糖:白色、有甜味;番茄:红色、有酸味,切开放置后颜色逐渐变暗;大米:白色、无味,煮熟后变成米饭,体积膨胀。
13. 化学;熄灭;不支持燃烧。
14. 不能判断。因为能使燃烧的细木条熄灭的气体不止一种,如二氧化碳、氮气等,仅根据细木条熄灭这一现象不能确定杯中的气体就是二氧化碳。
15. ①③;②④。
16. 多巴胺。