一、选择题
1. 某工厂对一个生产小组生产的零件进行抽样调查.在 10 天中,这个生产小组每天出的次品数(单位:个)分别为:0,2,0,2,3,0,2,3,1,2.据此可估计该生产小组生产零件所出的次品平均数约为(
A.2 个
B.3 个
C.1.5 个
D.1.2 个
1. 某工厂对一个生产小组生产的零件进行抽样调查.在 10 天中,这个生产小组每天出的次品数(单位:个)分别为:0,2,0,2,3,0,2,3,1,2.据此可估计该生产小组生产零件所出的次品平均数约为(
C
).A.2 个
B.3 个
C.1.5 个
D.1.2 个
答案
1. C
解析
次品数总和:$0 + 2 + 0 + 2 + 3 + 0 + 2 + 3 + 1 + 2 = 15$,平均数:$\frac{15}{10} = 1.5$,答案选 C。
2. 为了了解某天学生手机使用情况,当天对 1000 名学生抽取 100 名进行调查,发现其中有86 名学生使用手机,据此可估计该 1000 名学生当天使用手机的约有(
A.860 名
B.86 名
C.430 名
D.172 名
A
).A.860 名
B.86 名
C.430 名
D.172 名
答案
2. A
解析
100名学生中有86名使用手机,使用手机的比例为$\frac{86}{100}$。
估计1000名学生中使用手机的人数为:$1000×\frac{86}{100}=860$(名)
A
估计1000名学生中使用手机的人数为:$1000×\frac{86}{100}=860$(名)
A
3. 某校为了了解全校 1000 名学生每天上学路上要花多少时间,抽取某班 30 名学生进行统计,结果如下表所示,下列结论正确的是(

A.该班学生单程所花时间的众数是 12 min
B.该班学生单程所花时间的平均数是 18 min
C.全校学生单程所花时间的平均数是 20 min
D.该班学生单程所花时间的中位数是 20 min
D
).A.该班学生单程所花时间的众数是 12 min
B.该班学生单程所花时间的平均数是 18 min
C.全校学生单程所花时间的平均数是 20 min
D.该班学生单程所花时间的中位数是 20 min
答案
3. D
解析
A. 众数是出现次数最多的时间,20min出现12次,众数为20min,A错误。
B. 平均数:$\frac{5×3 + 10×3 + 15×6 + 20×12 + 25×2 + 30×2 + 35×1 + 45×1}{30} = \frac{15 + 30 + 90 + 240 + 50 + 60 + 35 + 45}{30} = \frac{565}{30} \approx 18.83$min,B错误。
C. 样本平均数约18.83min,不能直接推断全校平均数为20min,C错误。
D. 共30人,中位数是第15、16个数的平均数,前12人时间≤15min,第13-24人时间为20min,第15、16个数均为20min,中位数为20min,D正确。
D
B. 平均数:$\frac{5×3 + 10×3 + 15×6 + 20×12 + 25×2 + 30×2 + 35×1 + 45×1}{30} = \frac{15 + 30 + 90 + 240 + 50 + 60 + 35 + 45}{30} = \frac{565}{30} \approx 18.83$min,B错误。
C. 样本平均数约18.83min,不能直接推断全校平均数为20min,C错误。
D. 共30人,中位数是第15、16个数的平均数,前12人时间≤15min,第13-24人时间为20min,第15、16个数均为20min,中位数为20min,D正确。
D
二、填空题
4. 某校对九年级学生进行政治学习情况的测试,从中随机抽取了 40 份试卷,这 40 份试卷中80 分及以上有 16 人,由此可估计全校 200 名九年级学生中 80 分及以上约有
4. 某校对九年级学生进行政治学习情况的测试,从中随机抽取了 40 份试卷,这 40 份试卷中80 分及以上有 16 人,由此可估计全校 200 名九年级学生中 80 分及以上约有
80
人,百分率约为40
%。答案
4. 80 40
解析
【分析】
这道题考查用样本估计总体的统计思想。首先我们需要从抽取的40份试卷这个样本中,算出80分及以上人数的百分率,这个百分率可以近似代表全校九年级学生中80分及以上人数的百分率;然后用全校总人数乘以这个百分率,就能得到全校80分及以上的估计人数。具体步骤是先算样本的百分率,再用总体人数乘以此百分率得到估计人数。
【解析】
1. 计算样本中80分及以上人数的百分率:
抽取的40份试卷中80分及以上有16人,百分率为$\frac{16}{40} × 100\% = 40\%$。
2. 估计全校200名学生中80分及以上的人数:
全校人数为200人,所以80分及以上的人数约为$200 × 40\% = 80$人。
【答案】
80;40
【知识点】
用样本估计总体
【点评】
本题是统计中基础的用样本估计总体的题型,解题关键是理解样本的百分率可以近似反映总体的百分率,通过简单的除法和乘法运算即可求解,属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.9
这道题考查用样本估计总体的统计思想。首先我们需要从抽取的40份试卷这个样本中,算出80分及以上人数的百分率,这个百分率可以近似代表全校九年级学生中80分及以上人数的百分率;然后用全校总人数乘以这个百分率,就能得到全校80分及以上的估计人数。具体步骤是先算样本的百分率,再用总体人数乘以此百分率得到估计人数。
【解析】
1. 计算样本中80分及以上人数的百分率:
抽取的40份试卷中80分及以上有16人,百分率为$\frac{16}{40} × 100\% = 40\%$。
2. 估计全校200名学生中80分及以上的人数:
全校人数为200人,所以80分及以上的人数约为$200 × 40\% = 80$人。
【答案】
80;40
【知识点】
用样本估计总体
【点评】
本题是统计中基础的用样本估计总体的题型,解题关键是理解样本的百分率可以近似反映总体的百分率,通过简单的除法和乘法运算即可求解,属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.9
5. 某中学有 1500 名学生,随机抽查了 50 名学生,统计他们一周的课外阅读时间,结果如表所示:

则估计全校 1500 名学生一周的平均课外阅读时间约为
则估计全校 1500 名学生一周的平均课外阅读时间约为
5.3
h.答案
5. 5.3
解析
$\frac{4×10 + 5×20 + 6×15 + 7×5}{50} = 5.3$
6. 某食品店购进 1000 箱苹果,从中任取 10 箱,称得质量(单位:kg)分别为:16,16.5,14.5,13.5,15,16.5,15.5,14,14,14.5.若苹果售价为 8 元/kg,则利用样本平均数估计这批苹果的销售额约为
120000
元.答案
6. 120000
解析
样本平均数为:$\frac{16 + 16.5 + 14.5 + 13.5 + 15 + 16.5 + 15.5 + 14 + 14 + 14.5}{10}$
$=\frac{150}{10}=15$(kg)
总质量约为:$1000×15 = 15000$(kg)
销售额约为:$15000×8 = 120000$(元)
120000
$=\frac{150}{10}=15$(kg)
总质量约为:$1000×15 = 15000$(kg)
销售额约为:$15000×8 = 120000$(元)
120000
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