五、Read and judge. Fangfang 写了一篇有趣的短文。请你读一读,根据短文内容,判断下列句子是(√)否(×)正确。
In the park, I see many beautiful plants. I hear birds singing and wind blowing (刮风). I smell the fresh air and the flowers. I touch the soft grass. Then, I taste a sweet candy (甜蜜的糖果). Five senses help us in daily life (日常生活). Is that right?
(
(
(
(
(
In the park, I see many beautiful plants. I hear birds singing and wind blowing (刮风). I smell the fresh air and the flowers. I touch the soft grass. Then, I taste a sweet candy (甜蜜的糖果). Five senses help us in daily life (日常生活). Is that right?
(
√
)1. Fangfang sees many plants in the park.(
×
)2. Fangfang can’t hear birds singing in the park.(
×
)3. Fangfang smells the fresh air and touches the flowers.(
×
)4. Fangfang tastes a sweet banana.(
√
)5. Five senses are helpful (有帮助的).答案
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
解析
【分析】
解题思路:首先通读短文,明确短文围绕Fangfang在公园的感官体验及五种感官的作用展开;然后针对每个判断题,在原文中定位对应的关键信息,将句子内容与原文逐一比对,判断表述是否一致。具体思考步骤:
1. 第1题,查找原文中关于“看到植物”的描述,对比题目表述是否相符;
2. 第2题,定位原文中“听到鸟唱歌”的内容,判断题目否定表述的正确性;
3. 第3题,分别找到原文里“闻”和“触摸”对应的对象,与题目内容对比;
4. 第4题,查找原文中“品尝”的物品,判断是否为香蕉;
5. 第5题,定位原文关于“五种感官作用”的描述,判断题目表述是否正确。
【解析】
1. 根据短文第一句“In the park, I see many beautiful plants.”可知,Fangfang在公园里看到了很多植物,题目表述与原文一致,故判断为√。
2. 短文提到“I hear birds singing and wind blowing (刮风).”,说明Fangfang能听到鸟唱歌,而题目说“Fangfang can’t hear birds singing in the park.”,与原文不符,故判断为×。
3. 短文表述为“I smell the fresh air and the flowers. I touch the soft grass.”,可知Fangfang触摸的是柔软的草,而非花朵,题目表述错误,故判断为×。
4. 短文明确说“Then, I taste a sweet candy (甜蜜的糖果).”,Fangfang尝的是糖果不是香蕉,题目表述错误,故判断为×。
5. 短文指出“Five senses help us in daily life (日常生活).”,“help”与题目中的“helpful”对应,说明五种感官是有帮助的,题目表述正确,故判断为√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
【知识点】
阅读理解判断正误、细节信息比对
【点评】
本题属于基础型阅读理解判断题,重点考查学生对短文细节信息的捕捉与精准比对能力,同时涉及对感官类词汇的理解。解题时需细心定位原文内容,避免被相似表述干扰,有助于培养学生严谨的阅读习惯。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先通读短文,明确短文围绕Fangfang在公园的感官体验及五种感官的作用展开;然后针对每个判断题,在原文中定位对应的关键信息,将句子内容与原文逐一比对,判断表述是否一致。具体思考步骤:
1. 第1题,查找原文中关于“看到植物”的描述,对比题目表述是否相符;
2. 第2题,定位原文中“听到鸟唱歌”的内容,判断题目否定表述的正确性;
3. 第3题,分别找到原文里“闻”和“触摸”对应的对象,与题目内容对比;
4. 第4题,查找原文中“品尝”的物品,判断是否为香蕉;
5. 第5题,定位原文关于“五种感官作用”的描述,判断题目表述是否正确。
【解析】
1. 根据短文第一句“In the park, I see many beautiful plants.”可知,Fangfang在公园里看到了很多植物,题目表述与原文一致,故判断为√。
2. 短文提到“I hear birds singing and wind blowing (刮风).”,说明Fangfang能听到鸟唱歌,而题目说“Fangfang can’t hear birds singing in the park.”,与原文不符,故判断为×。
3. 短文表述为“I smell the fresh air and the flowers. I touch the soft grass.”,可知Fangfang触摸的是柔软的草,而非花朵,题目表述错误,故判断为×。
4. 短文明确说“Then, I taste a sweet candy (甜蜜的糖果).”,Fangfang尝的是糖果不是香蕉,题目表述错误,故判断为×。
5. 短文指出“Five senses help us in daily life (日常生活).”,“help”与题目中的“helpful”对应,说明五种感官是有帮助的,题目表述正确,故判断为√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
【知识点】
阅读理解判断正误、细节信息比对
【点评】
本题属于基础型阅读理解判断题,重点考查学生对短文细节信息的捕捉与精准比对能力,同时涉及对感官类词汇的理解。解题时需细心定位原文内容,避免被相似表述干扰,有助于培养学生严谨的阅读习惯。
【难度系数】
0.8
六、Think and say. 你是如何去感受周围的事物的呢?请你想一想,并和同伴说一说吧!
I taste food with my tongue.


I taste food with my tongue.
答案
I see beautiful flowers with my eyes.
I listen to music with my ears.
I smell delicious food with my nose.
I touch soft toys with my hands.
I listen to music with my ears.
I smell delicious food with my nose.
I touch soft toys with my hands.
解析
本题要求用英语表达用身体感官感受周围事物,需模仿例句“I taste food with my tongue.”的结构,使用“主语+感官动词+事物+with+身体部位”的句型,结合三年级所学的感官类词汇和身体部位词汇来作答。
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