17. 空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系,研究小组在年最高温度为39 ℃的某地进行了相关探究。
实验一:探究“温度对空心菜生长的影响”,实验结果如图甲所示。
实验二:探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”,实验结果如图乙所示。


请回答问题。
(1)图甲的实验中,除不同外,其他条件应尽量相同。
(2)分析图甲结果,可得出:
①四组实验中,空心菜植株的增长速度随温度升高而。
②四组实验中,空心菜植株在℃条件下增长最快。
(3)实验二设置“不种植空心菜组”的目的是。
(4)根据图乙,可知空心菜能够池塘水体中含氮总量。
(5)综合以上实验,生物与环境的关系是。

(1) 温度
(2) ①加快 ②35
(3) 形成对照
(4) 降低
(5) 生物与环境相互影响

(1) 该实验是探究温度对空心菜生长的影响，根据对照实验的单一变量原则，除温度不同外，其他实验条件应尽量相同。
(2) ①观察图甲可知，在5℃-35℃范围内，温度越高，空心菜植株增长速度越快；②四组实验中，35℃条件下空心菜植株增长最快。
(3) 实验二设置“不种植空心菜组”是为了与种植空心菜组形成对照，便于探究空心菜对池塘水体含氮总量的影响。
(4) 分析图乙，种植空心菜组的水体含氮总量明显低于不种植组，说明空心菜能够降低池塘水体中含氮总量。
(5) 实验一体现环境（温度）影响生物（空心菜的生长），实验二体现生物（空心菜）影响环境（水体含氮量），由此可知生物与环境的关系是相互影响。

18. 某生物学科技活动小组的同学,设计了如下实验,探究光照对菜豆种子萌发的影响。
(1)提出问题:?
(2)实验步骤。
①取直径为10厘米的两个培养皿,编号为A、B。在A、B两个培养皿内分别铺上两张餐巾纸,加入适量的水,然后均匀摆上10粒菜豆种子。
②将A培养皿放在中,B培养皿放在黑暗环境中。两培养皿均置于20 ℃~25 ℃的环境中,并使培养皿内保持湿润。
③每天观察,记录A、B培养皿内。
(3)预期相关的结果并得出结论。
①如果A培养皿内菜豆种子萌发,B不萌发,说明。
②如果,说明菜豆种子在无光的条件下才能萌发。
③如果A、B两培养皿内菜豆种子均萌发,。

(1) 光照对菜豆种子的萌发有影响吗
(2) ②光照环境（或明亮环境）；③种子的萌发情况（或萌发的种子数量）
(3) ①菜豆种子的萌发需要光照；②A培养皿内菜豆种子不萌发，B培养皿内菜豆种子萌发；③说明光照对菜豆种子的萌发没有影响

本实验为对照实验，单一变量是光照，旨在探究光照对菜豆种子萌发的影响。
(1) 提出问题需紧扣探究主题，围绕光照与菜豆种子萌发的关系展开；
(2) 对照实验中，实验组（A）需置于光照环境，与对照组（B）的黑暗环境形成对比，实验过程中需每日观察并记录两组种子的萌发状况；
(3) 根据不同实验结果推导结论：若仅A组种子萌发，说明种子萌发需要光照；若仅B组种子萌发，说明种子萌发需要无光条件；若两组种子均萌发，说明光照不影响菜豆种子的萌发。