1. (★★☆☆☆)看拼音,写词语。
fú róng
luò yáng
bào zhà
pōu kāi
wéi chí
gǎng wèi
diào qiǎn
jiàn xíng
fú róng
luò yáng
bào zhà
pōu kāi
wéi chí
gǎng wèi
diào qiǎn
jiàn xíng
答案
芙蓉;洛阳;爆炸;剖开;维持;岗位;调遣;践行
解析
根据给定的拼音,结合四年级语文所学生字,写出对应的正确词语。
2. (★★☆☆☆☆)比一比,再组词。
博()
搏()
伦()
论()
剖()
倍()
嘶()
撕()
秩()
铁()
岗()
纲()
遣()
遗()
践()
钱()
博()
搏()
伦()
论()
剖()
倍()
嘶()
撕()
秩()
铁()
岗()
纲()
遣()
遗()
践()
钱()
答案
博(博士)、搏(搏斗)、伦(伦理)、论(议论)、剖(剖析)、倍(加倍)、嘶(嘶吼)、撕(撕开)、秩(秩序)、铁(钢铁)、岗(岗位)、纲(提纲)、遣(派遣)、遗(遗忘)、践(实践)、钱(金钱)
解析
本题为形近字组词题,需根据每组形近字的字义差异,结合四年级常用词汇进行组词。
3. (★★☆☆☆☆)在括号里填上合适的词语。
()的声音 ()的对话 ()地注视
()的雕像 ()的壮举 ()地下沉
()的神色 ()的灵魂 ()地指挥
()的声音 ()的对话 ()地注视
()的雕像 ()的壮举 ()地下沉
()的神色 ()的灵魂 ()地指挥
答案
示例:动听;温馨;专注;高大;伟大;缓缓;慌张;高尚;沉着(答案不唯一,符合搭配要求即可)
解析
本题考查词语搭配,需结合名词或动词的特性,填写符合表达习惯的修饰词,答案不唯一。
4. (★★★☆☆)选择恰当的词语填入括号里。
维持 保持 维护 保护 坚持
(1)要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要()到底。
(2)一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体()平衡。
(3)奥克勒福大副和三名工头拼命想()秩序,但整个人群乱得不可开交。
(4)他倒在了()世界和平的圣坛上。
(5)全世界人民要携起手来,()我们的地球。
维持 保持 维护 保护 坚持
(1)要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要()到底。
(2)一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体()平衡。
(3)奥克勒福大副和三名工头拼命想()秩序,但整个人群乱得不可开交。
(4)他倒在了()世界和平的圣坛上。
(5)全世界人民要携起手来,()我们的地球。
答案
(1)坚持 (2)保持 (3)维持 (4)维护 (5)保护
解析
本题考查近义词辨析,需结合语境选择恰当词语。1.“坚持”指坚决保持、进行,不放弃,与“到底”搭配,故填“坚持”;2.“保持”指维持某种状态,“平衡”是状态,故填“保持”;3.“维持”指使原有状态继续存在,“秩序”需维持,故填“维持”;4.“维护”指保护使免于破坏,“世界和平”需维护,故填“维护”;5.“保护”指尽力照顾使不受损害,“地球”需保护,故填“保护”。
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