Ⅳ. 阅读短文，完成下列任务。
My Schoolbag
Hello, I'm Linda. I have a good friend. She is a schoolbag. She is very good. Look, a picture(图画) is on her face(脸). It's a picture of a cat. 3 books, 2 oranges and a pencil box are in her tummy(肚子). She helps me and I like her.
1. 阅读短文，画出书包的样子。

2. 阅读短文，判断正(T)误(F)。
()Linda's friend is a pencil box.
()Linda has two bananas in her schoolbag.
()Linda likes her schoolbag.

1. （在空白插图区域绘制一个书包，书包的正面画有小猫的图案，也可以在书包内部示意画出3本书、2个橙子和1个铅笔盒，符合短文描述即可）
2. FFT

【解析】
1. 画图任务：结合短文描述，在插图区域绘制书包，书包正面画上小猫图案，可在书包内部示意画出3本书、2个橙子和1个铅笔盒，内容符合短文表述即可。
2. 判断正误：
① 根据文中“I have a good friend. She is a schoolbag.”可知Linda的朋友是书包，不是铅笔盒，该句表述错误，选F。
② 根据文中“3 books, 2 oranges and a pencil box are in her tummy”可知书包里的是橙子，不是香蕉，该句表述错误，选F。
③ 根据文中“She helps me and I like her.”可知Linda喜欢她的书包，该句表述正确，选T。
【答案】
1. 绘制符合短文描述的书包即可（正面带小猫图案，内部可示意画出3本书、2个橙子、1个铅笔盒）
2. FFT
【知识点】
短文细节理解
图文信息匹配
正误判断
【点评】
本题是小学英语基础阅读任务，既考查学生从短文中提取关键信息的能力，又通过画图形式增加了题型趣味性，难度较低，适合低年级学生巩固基础阅读技巧。
【难度系数】
0.9