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14. 肾衰竭患者可使用人工肾脏，通常每周进行2～3次血液透析。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）血液透析起到尿液形成的作用，图甲中的透析膜相当于肾单位中的[①]
（第14题图）
（2）当健康人的原尿流经[③]
（3）某人的肾功能衰竭，那么他的体内将受到影响的生理活动是
A. 运输体内营养物质
B. 排出体内产生的代谢废物
C. 分解体内的有机物
（1）血液透析起到尿液形成的作用，图甲中的透析膜相当于肾单位中的[①]
肾小球
和[②]肾小囊内壁。（第14题图）
（2）当健康人的原尿流经[③]
肾小管
时，其中对人体有用的物质，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐，都能被重新吸收回血液，而血液透析并没有这个重吸收的过程。（3）某人的肾功能衰竭，那么他的体内将受到影响的生理活动是
B
（填字母）。A. 运输体内营养物质
B. 排出体内产生的代谢废物
C. 分解体内的有机物
答案
14.（1）肾小球 （2）肾小管 （3）B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合肾单位的结构与功能、尿液形成过程，以及血液透析的原理来思考：首先明确肾单位中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，对应血液透析的滤过结构；再掌握肾小管的重吸收作用；最后理解肾脏的核心功能是排出代谢废物，以此解答各问题。
【解析】
（1）肾单位中的肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用，可让血液中的部分小分子物质滤过形成原尿，人工肾脏的透析膜模拟这一滤过过程，因此相当于肾单位中的①肾小球和②肾小囊内壁。
（2）原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等有用物质，这是肾小管的重吸收作用，对应图中结构③。
（3）肾脏的主要功能是排出体内代谢废物（如尿素等），肾功能衰竭时该功能受影响；运输营养物质是循环系统的功能，分解有机物是细胞呼吸的作用，因此选B。
【答案】
（1）肾小球 （2）肾小管 （3）B
【知识点】
肾单位结构与功能、尿液形成过程、排泄的意义
【点评】
本题结合人工肾脏的实际应用，考查肾单位功能和尿液形成的核心知识，将生理知识与生活场景结合，难度适中，需理解透析原理对应肾单位的滤过作用。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合肾单位的结构与功能、尿液形成过程，以及血液透析的原理来思考：首先明确肾单位中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，对应血液透析的滤过结构；再掌握肾小管的重吸收作用；最后理解肾脏的核心功能是排出代谢废物，以此解答各问题。
【解析】
（1）肾单位中的肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用，可让血液中的部分小分子物质滤过形成原尿，人工肾脏的透析膜模拟这一滤过过程，因此相当于肾单位中的①肾小球和②肾小囊内壁。
（2）原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等有用物质，这是肾小管的重吸收作用，对应图中结构③。
（3）肾脏的主要功能是排出体内代谢废物（如尿素等），肾功能衰竭时该功能受影响；运输营养物质是循环系统的功能，分解有机物是细胞呼吸的作用，因此选B。
【答案】
（1）肾小球 （2）肾小管 （3）B
【知识点】
肾单位结构与功能、尿液形成过程、排泄的意义
【点评】
本题结合人工肾脏的实际应用，考查肾单位功能和尿液形成的核心知识，将生理知识与生活场景结合，难度适中，需理解透析原理对应肾单位的滤过作用。
【难度系数】
0.5
15. 新素养 科学思维 [2025温州期末]
人体的呼吸根据气体进入体内的通道不同分为鼻呼吸和口呼吸(如图甲)。专家建议:一般情况下不要用口呼吸。兴趣小组制作了“人体呼吸系统”模型(如图乙),其中A管内表面粘有不干胶和毛刷,模拟鼻腔,B管模拟口腔,塑料膜模拟气管,针筒模拟人体的胸腔。进行口呼吸和鼻呼吸对比实验的具体操作如下:
① 容器(如图丙)中放入大量的泡沫小球,模拟空气中的灰尘、微生物等物质。
② 堵住B管口,将A管放入容器内,每次推拉活塞至相同刻度,重复10次。
③ 打开针筒,观察气球内泡沫小球的数量。
④ 清理模型后,堵住A管口,将B管放入装有等量泡沫小球的容器中,重复步骤②③。
(1)在该模型中,气球模拟人体呼吸系统的哪一个器官?
(2)快速推拉活塞时,塑料膜会紧贴在一起,无法实现进气和出气。根据“人体呼吸系统”模型评价量表,为使“气管结构”这一指标达到“★★★”,请结合所学知识提出你的改进方案:
“人体呼吸系统”模型评价量表(节选)
|评价指标|★|★★|★★★|
|---|---|---|---|
|气管结构|结构塌陷,无法实现进气和出气|结构明显变窄,进气和出气过程受阻
|结构稳固未变形,进气和出气过程顺畅|
|…|…|…|…|
(3)改进后,多次实验发现:相同条件下,通过A管吸入气球内的泡沫小球数量明显少于B管。请结合实验结果分析“一般情况下不要用口呼吸”的原因:
人体的呼吸根据气体进入体内的通道不同分为鼻呼吸和口呼吸(如图甲)。专家建议:一般情况下不要用口呼吸。兴趣小组制作了“人体呼吸系统”模型(如图乙),其中A管内表面粘有不干胶和毛刷,模拟鼻腔,B管模拟口腔,塑料膜模拟气管,针筒模拟人体的胸腔。进行口呼吸和鼻呼吸对比实验的具体操作如下:
① 容器(如图丙)中放入大量的泡沫小球,模拟空气中的灰尘、微生物等物质。
② 堵住B管口,将A管放入容器内,每次推拉活塞至相同刻度,重复10次。
③ 打开针筒,观察气球内泡沫小球的数量。
④ 清理模型后,堵住A管口,将B管放入装有等量泡沫小球的容器中,重复步骤②③。
(1)在该模型中,气球模拟人体呼吸系统的哪一个器官?
肺
。(2)快速推拉活塞时,塑料膜会紧贴在一起,无法实现进气和出气。根据“人体呼吸系统”模型评价量表,为使“气管结构”这一指标达到“★★★”,请结合所学知识提出你的改进方案:
在塑料膜内添加类似“C”形软骨的支撑物(合理即可)
。“人体呼吸系统”模型评价量表(节选)
|评价指标|★|★★|★★★|
|---|---|---|---|
|气管结构|结构塌陷,无法实现进气和出气|结构明显变窄,进气和出气过程受阻
|结构稳固未变形,进气和出气过程顺畅||…|…|…|…|
(3)改进后,多次实验发现:相同条件下,通过A管吸入气球内的泡沫小球数量明显少于B管。请结合实验结果分析“一般情况下不要用口呼吸”的原因:
鼻腔对吸入的空气有清洁的作用
。答案
15.（1）肺 （2）在塑料膜内添加类似“C”形软骨的支撑物(合理即可) （3）鼻腔对吸入的空气有清洁的作用 解析:(1)在人体呼吸系统中,肺是进行气体交换的主要场所,当呼吸时,肺会随着气体的进出而扩张和收缩。在该模型中,气球会随着气体的进出而膨胀和缩小,所以气球模拟人体呼吸系统的肺。(2)为了使模型中“气管结构”这一指标达到“★★★”(结构稳固未变形,进气和出气过程顺畅),可以在塑料膜内添加类似“C”形软骨的支撑物,比如用细铁丝弯成“C”形固定在塑料膜内。(3)A管模拟鼻腔,其内壁粘有不干胶和毛刷,就如同鼻腔内有鼻毛和黏膜等结构。当气体通过A管(鼻腔)进入时,鼻毛可以阻挡灰尘等,黏膜可以黏附灰尘、微生物等物质,对吸入的空气起到清洁作用。而B管模拟口腔,口腔对空气的清洁作用较弱。实验中相同条件下通过A管吸入气球内的泡沫小球数量明显少于B管,这表明鼻腔能够比口腔更有效地清洁吸入的空气,过滤掉更多的灰尘、微生物等物质。所以一般情况下不要用口呼吸,以减少灰尘、微生物等对呼吸道和肺的刺激和伤害。
解析
【分析】
解题时，需先明确人体呼吸系统各结构的功能，对应模型中部件的模拟对象：气球随气体进出的膨胀收缩对应肺的功能；气管需有支撑结构保证通畅，对应呼吸道的结构特点；结合鼻腔和口腔对空气的处理差异，通过实验中泡沫小球数量的对比分析结论。
【解析】
（1）人体呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，呼吸时会随气体进出发生扩张和收缩。模型中气球随活塞推拉（模拟呼吸运动）膨胀和缩小，因此气球模拟肺。
（2）人体气管内有“C”形软骨支撑，保证气管通畅。模型中塑料膜模拟气管，为使气管结构稳固、进出气顺畅，可在塑料膜内添加类似“C”形软骨的支撑物（如用细铁丝弯成“C”形固定在塑料膜内）。
（3）A管模拟鼻腔，内有毛刷和不干胶，对应鼻腔的鼻毛和黏膜，能清洁吸入的空气；B管模拟口腔，对空气的清洁作用弱。实验中A管吸入的泡沫小球（模拟灰尘、微生物）数量更少，说明鼻腔清洁空气的效果更好，因此一般情况下不要用口呼吸，减少灰尘、微生物等对呼吸道和肺的刺激与伤害。
【答案】
（1）肺；（2）在塑料膜内添加类似“C”形软骨的支撑物（合理即可）；（3）鼻腔对吸入的空气有清洁的作用，能阻挡更多灰尘、微生物等，而口腔对空气的清洁作用弱，所以一般情况下不要用口呼吸。
【知识点】
呼吸系统的组成与功能、呼吸道对空气的处理
【点评】
本题结合模型探究人体呼吸系统的结构与功能，通过对比实验分析鼻腔和口腔对空气的清洁作用，考查科学思维与知识应用能力，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
解题时，需先明确人体呼吸系统各结构的功能，对应模型中部件的模拟对象：气球随气体进出的膨胀收缩对应肺的功能；气管需有支撑结构保证通畅，对应呼吸道的结构特点；结合鼻腔和口腔对空气的处理差异，通过实验中泡沫小球数量的对比分析结论。
【解析】
（1）人体呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，呼吸时会随气体进出发生扩张和收缩。模型中气球随活塞推拉（模拟呼吸运动）膨胀和缩小，因此气球模拟肺。
（2）人体气管内有“C”形软骨支撑，保证气管通畅。模型中塑料膜模拟气管，为使气管结构稳固、进出气顺畅，可在塑料膜内添加类似“C”形软骨的支撑物（如用细铁丝弯成“C”形固定在塑料膜内）。
（3）A管模拟鼻腔，内有毛刷和不干胶，对应鼻腔的鼻毛和黏膜，能清洁吸入的空气；B管模拟口腔，对空气的清洁作用弱。实验中A管吸入的泡沫小球（模拟灰尘、微生物）数量更少，说明鼻腔清洁空气的效果更好，因此一般情况下不要用口呼吸，减少灰尘、微生物等对呼吸道和肺的刺激与伤害。
【答案】
（1）肺；（2）在塑料膜内添加类似“C”形软骨的支撑物（合理即可）；（3）鼻腔对吸入的空气有清洁的作用，能阻挡更多灰尘、微生物等，而口腔对空气的清洁作用弱，所以一般情况下不要用口呼吸。
【知识点】
呼吸系统的组成与功能、呼吸道对空气的处理
【点评】
本题结合模型探究人体呼吸系统的结构与功能，通过对比实验分析鼻腔和口腔对空气的清洁作用，考查科学思维与知识应用能力，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
